Pressemitteilungen zu Studierende

Am 13. Dezember 1797 wurde der Namenspatron der Düsseldorfer Universität Heinrich Heine geboren, in diesem Jahr wäre er 228 Jahre alt geworden. Aus diesem Anlass haben über 150 Studierende, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und Beschäftigten der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf abgestimmt. 53 Personen votierten für das Siegerzitat:„Ich wünsche den Dummen ein bischen Verstand und den Verständigen ein bischen Poesie.“Unter allen, die für das diesjährige Siegerzitat gestimmt haben, wird eine einjährige „Baumpatenschaft“ für eine Esche (Fraxinus …

… von Bibliotheken im universitären Alltag Rechnung tragen, die sich mit der fortschreitenden Digitalisierung in Studium, Lehre und Forschung kontinuierlich wandelt. "Moderne Universitätsbibliotheken sind nicht mehr nur Ort der Informationsversorgung, sondern werden von Studierenden auch als Kommunikations-, Lern- und Arbeitsraum genutzt. Hier möchten wir als Universität unterschiedliche Formen des individuellen und gemeinsamen Lernens und Studierens, der Informations- und Wissensvermittlung ermöglichen", betont JGU-Präsident Prof. Dr. Georg Krausch. …

… und Kontinuität für die Allianz“, sagt er. „SEA-EU hat in den letzten fünf Jahren einen langen Weg zurückgelegt. Gegründet mit sechs Partnern im Jahr 2019, sind wir zu einem echten Kooperationsnetzwerk von neun Partnern herangewachsen. SEA-EU verbindet nicht nur Studierende und Mitarbeitende in ganz Europa, sondern ermöglicht es uns allen, über unsere Grenzen hinauszuwachsen. Ich freue mich sehr, dass wir nun die Langlebigkeit dieser wichtigen Allianz gesichert haben, damit wir weiter auf unser gemeinsames Ziel hinarbeiten können, einen vernetzten, …

… Mehrwert hervor: „Wir konnten konkrete Maßnahmen umsetzen und Fortschritte im nachhaltigen Betrieb nachweisen. Dass wir diese Prinzipien auch in der Lehre, etwa im internationalen Masterstudiengang Sustainable Chemistry, einfließen lassen, stärkt zudem die Vorbildwirkung für Studierende.“ „Wir freuen uns sehr, dass die ersten Arbeitsgruppen den Zertifizierungsprozess erfolgreich durchlaufen haben und damit die Bestrebungen der JLU unterstützen, auch im eigenen Betrieb nachhaltiger zu werden“, sagt Prof. Dr. Wencke Gwozdz, JLU-Vizepräsidentin für …

… Professor*innen aus acht Fakultäten der Hochschule bündelt – von Informatik bis zur sozialen Arbeit. Das Cluster ist zentraler Ansprechpartner rund um das Thema KI an der TH Köln und unterstützt kooperative Projekte zwischen Verbänden, Industriepartnern, Professor*innen und Studierenden.Das Projekt „THK-KIplus” (TH Köln – Künstliche Intelligenz plus) wurde von Juni 2023 bis November 2025 im Rahmen des Programms „KI-Nachwuchs@FH” des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt gefördert.Die TH Köln zählt zu den innovativsten Hochschulen für …

… die die Mission begleitet haben.Um dieses Ereignis zu würdigen, lädt das Institut für Luft- und Raumfahrttechnik der TU Berlin die interessierte Öffentlichkeit zum TUBIN Re Entry Event am 17. Dezember 2025 um 17 Uhr ein. Geplant sind kurze Beiträge von Studierenden und Mitarbeitenden zu den wissenschaftlichen Ergebnissen der Mission, zu den schönsten Erdbeobachtungsbildern sowie zu den letzten Tagen und Minuten des Satelliten, bevor er als Feuerball am Himmel verglüht.TU Berlin: Studierende machen echte RaumfahrtDie TU Berlin ist unter den weltweit …

… Abschluss steht.Rektorin Prof. Dr. Silke Geithner betont die besondere Bedeutung der diesjährigen Auswahl: „Yosra El Bouzidi verbindet auf eindrucksvolle Weise akademische Leistungsfähigkeit, Engagement für die Gemeinschaft und persönliche Stärke. Sie zeigt, wie internationale Studierende unsere Hochschule bereichern und mitgestalten. Ihre Geschichte steht beispielhaft für Mut, Durchhaltevermögen und den Willen, einen eigenen Bildungsweg zu gehen. Der DAAD-Preis ist eine sehr verdiente Anerkennung ihrer beeindruckenden Entwicklung.“Yosra El Bouzidi …

Studierende und Dozierende aus Leipzig engagierten sich zwei Wochen lang im größten Schimpansen-Schutzgebiet der Welt – und wurden nun für ihr außergewöhnliches Engagement ausgezeichnet.Hamburg / Leipzig, 11.12.2025 – Das Engagement Leipziger Wissenschaftler:innen sorgt weit über die Region hinaus für Aufmerksamkeit: Ein Team der Universität Leipzig und des Leipziger Max-Planck-Instituts für evolutionäre Anthropologie wurde im Paulinum mit dem Preis für besonderes Engagement in der Lehre der Universitätsgesellschaft Leipzig geehrt.Der Grund: Ein …

… geht an die Prozesslernfabrik CiP. In der Lernfabrik wird ein industrieller Wertstrom realitätsnah abgebildet, das heißt der gesamte Produktionsablauf, von der Auftragserteilung bis zur Auslieferung eines Produkts. Ziel des Angebots der Lernfabrik ist es, Studierende und Praktiker aus Unternehmen zu befähigen, wertschöpfende und nicht-wertschöpfende Schritte in einer Produktion zu unterscheiden, Verschwendung zu beseitigen und Abläufe effizienter zu gestalten. Speziell für produzierende Unternehmen wurde ein Curriculum aus 15 Workshops entwickelt, …

Wie man konstruktiv verhandelt, Konflikte löst und gemeinsame Lösungen findet – das lernen Studierende der Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) im Modulexemplar „Verhandeln“, das im Rahmen des Interdisziplinären Studium Generale (!SG) für alle Bachelorstudiengänge angeboten wird. Für sein innovatives, interdisziplinäres und praxisorientiertes Lehrkonzept wurde es nun mit einer Anerkennungsurkunde beim Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre (HHEL) 2025 ausgezeichnet. Entwickelt und umgesetzt wurde „Verhandeln“ von …

Die Technische Universität Hamburg schneidet im aktuellen Hochschulranking 2025 des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) mit durchweg guten und einigen sehr guten Plätzen ab. Das CHE befragte während des Sommersemesters 2025 Masterstudierende der Fachsemester eins bis sechs. An der TU Hamburg wurden die Studienfächer Bau- und Umweltingenieurwesen, Elektrotechnik und Informationstechnik, Maschinenbau, Material-/Werkstoff- und Prozessingenieurwesen (Verfahrenstechnik) untersucht.Ein Ergebnis fällt auf und zieht sich durch die Befragung: Insgesamt …

… fortführt. Erneut beteiligten sich bestehende Gesellschafter, IBB Capital, Fadelia und CODE Trust.Mit ihrer Bildungsinvestition bestätigen die Investoren den Erfolgskurs der CODE und vertrauen auf das Modell mit starkem Fokus auf Entrepreneurship. Seit Bestehen 2017 haben Studierende und Alumni bereits über 230 Unternehmen gegründet. Diese Zahl soll in den nächsten vier Jahren verdoppelt werden. Die Mittel werden insbesondere für die Weiterentwicklung neuer Studienprogramme, den Ausbau internationaler Partnerschaften sowie der digitalen Infrastruktur …

… es darum ging, den kuriosesten Gegenstand mit an die Hochschule zu bringen. Sie wurde ermahnt, derartige Aktivitäten künftig zu unterlassen und darauf hingewiesen, dass das eingeleitete strafrechtliche Verfahren Konsequenzen für sie als Person und als Studierende der Hochschule haben kann. h_da-Präsident Prof. Dr. Arnd Steinmetz begrüßt das am gestrigen Montag, 8. Dezember, über eine Pressemitteilung unterbreitete Dialogangebot durch Philip Krämer, Vorsitzender der Deutsch-Israelischen Gesellschaft Darmstadt. Dies wird er annehmen. Zugleich bekennt …

… Demokratiebildung in die Lehramtsausbildung Musik mit dem diesjährigen Ars legendi-Preis zum Thema Demokratiebildung geehrt.Ihre Lehrkonzepte sind didaktisch beispielhaft und machen demokratische Prinzipien in besonderer Weise erfahrbar. Hervorzuheben sind ihre vielfältigen partizipativen Lehrformate, in denen Studierende nicht nur über Demokratie lernen, sondern diese aktiv erleben und mitgestalten. Dabei schafft sie es immer wieder, die Hochschule mit Schulen und der Region zu vernetzen, um gemeinsam an aktuellen Herausforderungen der Demokratiebildung …

… Klassenzimmern der Republik sowie im Ausland, wo Deutsch als Fremdsprache gelernt wird. „Dazu gehört der bewusste Einsatz diverser Kinder- und Jugendliteratur ebenso wie Unterrichtsformate, die Fragen zu Gender, Rassismus oder interkulturellem Lernen einbeziehen", so die Wissenschaftlerin. Viele Studierende scheuten es, diese Themen im Unterricht zu adressieren, so Karina Becker, weil ihnen das passende Vokabular oder die Sicherheit fehle. „Die schlechteste Lösung ist, solche Themen zu vermeiden. Wir müssen angehenden Lehrkräften das Wissen und die …

Future Skills für die internationale ZusammenarbeitEines der Projekte bereitet Studierende im Kurs ‚Professional Communication‘ zielgerichtet auf die Herausforderungen der virtuellen internationalen Zusammenarbeit in englischer Fachsprache vor. Online arbeiten die Studierenden an einer gemeinsamen Aufgabe und entwickeln dabei Future Skills wie interkulturelle, kollaborative, zwischenmenschliche und digitale Kompetenzen. Ihre Ergebnisse stellen die internationalen Teilnehmenden im Projekt vor – natürlich auf Englisch! Dank der Förderung wird das Konzept …

Seit 2011 beteiligt sich die Hochschule Hannover (HsH) mit dem WIR-Stipendium am bundesweiten Deutschlandstipendium. Das Förderprogramm unterstützt ausgewählte Studierende ein Jahr lang mit mindestens monatlich 300 Euro, die jeweils zur Hälfte vom Bund und von privaten Fördernden bereitgestellt werden. Für die Vergabe zählen dabei nicht allein sehr gute Studienleistungen: Auch gesellschaftliches Engagement, Verantwortungsbewusstsein und die soziale Herkunft der Bewerberinnen und Bewerber fließen in die Entscheidung ein.Durch die finanzielle Entlastung …

… Das Forschungsvorhaben stelle somit ein Konzept für eine präklinische Entwicklungsplattform. Dies sei nicht nur ein wissenschaftlicher Meilenstein, sondern auch ein bahnbrechender Ansatz für den Transfer von Forschungsergebnissen in die Praxis. Einsatz für Studierende, Weiterbildung für FachkräfteEine besondere Stärke des Projekts liegt in seinem dreistufigen Qualifizierungskonzept. Die Integration von Studierenden und Promovierenden eröffnet jungen Talenten an der Schnittstelle von Ingenieurs- und Lebenswissenschaften neue Bildungschancen. Zudem …

… konnten Interessierte die Labore der DHBW Karlsruhe besichtigen. Ein Höhepunkt war die feierliche Inbetriebnahme eines neuen großformatigen 3D-Druckers.Prof. Küstermann hob hervor, dass der neue Drucker die Möglichkeiten der DHBW Karlsruhe deutlich erweitere – insbesondere für praxisnahe industrielle Anwendungen und als Lerntool für Studierende. Damit werde die DHBW Karlsruhe ihrer Rolle als Transferuniversität in besonderem Maße gerecht.wissenschaftliche Ansprechpartner:Prof. Dr. Aline GanningerProdekanin Fakultät TechnikTelefon: 0721 / 9735 846Mail:

… einem Wechsel der Forschungsgruppe ein eigenes Projekt zur Identifikation struktureller Unterschiede des Muskelgewebes nach einem Schlaganfall. Er engagierte sich bei verschiedenen Nachwuchsveranstaltungen, hielt interne Fachvorträge und unterstützte neue Praktikantinnen und Praktikanten sowie Studierende bei deren Einarbeitung. Zudem beteiligte er sich beim Aufbau einer Jugend- und Auszubildendenvertretung am FLI. Im Zuge seiner Ausbildung absolvierte Hakar Aliyas auch ein Erasmus-gefördertes Auslandspraktikum am European Research Institute for …

… sondern auch Lehre und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses nachhaltig gestärkt werden können.- „Vom Sport lernen? Antisemitismusprävention in Sportorganisationen – Anregungen für die Universität“: Fachtagung des Instituts für Sportwissenschaften.- Living Landscapes in Madrid: Studierende erstellen im Workshop Kurzfilme zu (nicht-)urbanen Landschaften. - Kunstgeschichte und Geschichte (fast) zum Anfassen: Studentische Ausstellung zeigt faszinierende Fragmente aus dem Mittelalter. - Im Gespräch mit Didier Eribon: Der einflussreiche französische …

Mit feierlichem Glanz und bewegenden Worten hat die DHBW Villingen-Schwenningen ihre diesjährigen Absolventinnen und Absolventen in der Neckarhalle Schwenningen verabschiedet. Rund 750 Studierende erhielten ihren Bachelor-Abschluss und wurden damit offiziell in den Kreis der Akademikerinnen und Akademiker aufgenommen.Rektor Prof. Dr.-Ing. Lars Meierling eröffnete die Feierlichkeiten und sprach über Freiheit und Verantwortung. Er rief die ehemaligen Studierenden dazu auf, die Demokratie zu verteidigen: „Führung heißt Leadership – und Freiheit heißt …

… Irak große Verdienste erworben“, erläuterte Professor Dr. Dr. h.c. Lambert T. Koch, Präsident des DHV, die Entscheidung. Dank Mauls Initiative und unter anderem mit großzügiger Unterstützung der VolkswagenStiftung würden inzwischen auch in Mosul irakische Studierende anhand von Originalen in der Keilschriftkunde auf höchstem wissenschaftlichem Niveau unterrichtet. „Daran geknüpft sind durchaus auch weiterreichende politische Hoffnungen“, so Koch weiter. Für den politisch und gesellschaftlich gespaltenen Irak könne die Altorientalistik einen Beitrag …

… Gruppenräumen nicht Lernen und Recherchieren, sondern Spielen, Staunen und Begegnen im Mittelpunkt – bei der zweiten offiziellen Gaming Night, organisiert von der Bibliothek in Kooperation mit der Fachschaft Informatik.Großer Andrang: Rund 80 Teilnehmende aus allen FachbereichenEtwa 80 Studierende, darunter viele internationale Gäste, sowie einige Professorinnen und Professoren nahmen an dem Event teil. Wo sonst Stille herrscht, klapperten Controller, wurde gelacht, angefeuert und mitgefiebert. Ob Mario Kart World, Minecraft, Just Dance oder FIFA – Geschick, …

… Lernen, Entwicklung und klare Verantwortung selbstverständlich sind. Ich stehe für eine TU Berlin, die in ihrer DNA fest verankert hat, eine lernende Institution zu sein und sich mutig weiterzuentwickeln. In der Forschung und Lehre international sichtbar sind und Studierende lernen, kritisch zu denken, Neues auszuprobieren und ihr Wissen praktisch anzuwenden.Ich danke Geraldine Rauch und dem gesamten Präsidium. Die gemeinsame Arbeit der vergangenen Jahre, gerade in herausfordernden Phasen, schafft eine wichtige Grundlage. Ich freue mich auf eine …

… die frühkindliche Bildung in Deutschland steht: steigender Fachkräftebedarf, Belastungen im Arbeitsalltag, begrenzte Karrieremöglichkeiten und der Wunsch nach besseren Rahmenbedingungen. Während zahlreiche Studien die Situation aktiver Fachkräfte analysieren, fehlt bislang Wissen darüber, wie Studierende kurz vor dem Berufseinstieg ihre zukünftige Beschäftigung einschätzen. Diese Lücke schließt das Forschungsprojekt BeKit und untersucht, wie die Attraktivität der Kita-Arbeit gesteigert werden kann. Die nun gestartete Befragung richtet sich an Studierende …

Die Ergebnisse sind umfangreich und liegen in vier Schwerpunkten vor:Lernvideos und angeleitete Gruppenarbeit1. Digitale Lernvideos wurden produziert. Sie sollen Studierenden helfen, sich mit komplexen fachlichen Problemen auseinanderzusetzen. In den interaktiven Videos geht es zum Beispiel im Master-Studium Umweltethik um die Klimakrise, im Lehramtsstudium um Unterrichtssituationen oder auch um kritische Seelsorgegespräche im Theologiestudium. Insgesamt 54 Videos wurden produziert, auch zu Themen aus der Humanmedizin, der Wirtschaftsinformatik sowie …

… Hier setzen die innovativen Studiengänge Bachelor of Science (B. Sc.) und Master of Science (M. Sc.) Gewässerkunde und Wasserwirtschaft der Universität Koblenz an.Sie verbinden Ökologie, Mikrobiologie, Chemie und Ingenieurwissenschaften und bereiten Studierende darauf vor, sowohl natürliche Gewässersysteme als auch technische Infrastrukturen wie Kläranlagen nachhaltig zu gestalten.„Wir wollen Studierende befähigen, die Wasserwelt der Zukunft ganzheitlich zu verstehen und verantwortungsvoll weiterzuentwickeln“, betont Dumack.Dumacks Professur für …

Samir Pangeni engagiert sich seit Beginn seines Studium für die Belange internationaler Studierender. 2022 leitete er im AStA der h_da das Referat International Relations. Es fördert mit Projekten den interkulturellen Austausch, den Aufbau internationaler Projekte und die Integration internationaler Studierender. Samir Pangeni spielte darüber hinaus eine wesentliche Rolle bei politischen Demonstrationen, um auf die Probleme internationaler Studierender bei der Verlängerung von Aufenthaltstiteln hinzuweisen. Er initiierte Gespräche mit der Darmstädter …

… Fachpublikationen. Mehr als 20.000 Promovierende aus diesen Regionen forschten an deutschen Hochschulen – das entspricht rund zwei Dritteln aller internationalen Doktorandinnen und Doktoranden in Deutschland. Insgesamt waren im vergangenen Jahr rund 260.000 Studierende aus diesen Ländern an deutschen Hochschulen eingeschrieben. Ghana: Wissenschaftspartner in einer dynamischen WeltregionEin Beispiel für die Bedeutung internationaler Hochschulpartnerschaften ist Ghana. Das Land hat sich zu einem wichtigen Wissenschaftsstandort in Westafrika entwickelt …

… GmbH drei Maßnahmen. Die im laufenden Betrieb getesteten Methoden, darunter eine Kombination von erhöhter Chlorid-Konzentration und Aktivkohle in der Rauchgasentschwefelungsanlage des Kraftwerkes, ermöglichten es, die Quecksilber-Konzentrationen im Reingas zu senken und so die Emissionsgrenzwerte einzuhalten.Die Berliner Hochschule für Technik ist eine staatliche Hochschule für angewandte Wissenschaften mit rund 13.000 Studierenden und über 70 Studiengängen. Sie bietet das größte ingenieurwissenschaftliche Studienangebot in Berlin und Brandenburg.

… Studienrichtung der Universität Koblenz verankert ist: Die interdisziplinären Studiengänge Bachelor of Science (B. Sc.) und Master of Science (M. Sc.) Gewässerkunde und Wasserwirtschaft verbinden Ökologie, Mikrobiologie, Chemie und Ingenieurwissenschaften. Sie bereiten Studierende auf aktuelle Herausforderungen in Gewässerschutz, Abwasserbehandlung und nachhaltiger Ressourcenbewirtschaftung vor.„Wir wollen junge Menschen befähigen, das Wasser der Zukunft nachhaltig zu managen – von der Mikrobenebene bis zur globalen Wasserpolitik“, betont Dumack.Dumacks …

… Physics der Ivan Franko National University of Lviv (Ukraine).Den Potsdamer Nachwuchswissenschafts-Preis 2025 erhielt Elisabeth Kimmerle für ihre herausragenden Leistungen auf dem Gebiet der Geschichte. Den Preis überreichte Noosha Aubel, Oberbürgermeisterin der Landeshauptstadt Potsdam.Studierende der Barenboim-Said Akademie musizierten die vier Sätze des Klaviertrios Nr. 1 d-Moll op. 49 (1839) von Felix Mendelssohn Bartholdy: Shai Lustig (Violine), İdil Pulat (Cello) und Mohammed Alshaikh (Klavier).Die Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften …

… Verbundstudium 2025“ am IfV NRW in Hagen. „Wir wollen das Verbundstudium weiterentwickeln, indem wir neue hochschulübergreifende Studiengänge einrichten, gern mit anderen Studien- oder Fachrichtungen als bisher, indem wir neue Zielgruppen von Studierenden erschließen und die Mitgliedshochschulen aktivieren, die bislang noch kein Verbundstudium anbieten. Die enge hochschulübergreifende Kooperation, die praxisnahe Forschung und der regelmäßige Austausch mit der Wirtschaft garantieren schließlich einen anwendungsorientierten Wissenstransfer“, betont …

… Internationalen Hochschule KI-gestützte Patient:innen-Modelle. Diese textbasierten Chatbots können in verschiedenen Modulen eingesetzt werden, in denen die Interaktion mit Patient:innen trainiert wird. Somit erweitern sie gezielt das digitale Lernangebot der IU. Studierende der Fernstudiengänge im Bereich Gesundheitsversorgung können damit unabhängig von Zeit und Ort Patient:innengespräche praxisnah trainieren und gleichzeitig interprofessionelle – also fächerübergreifende – Versorgungskonzepte, entwickeln.Die KI-Bots simulieren reale Patient:innen und …

Berlin, 27.11.2025. Die Hochschulperle des Monats November zum Thema Mit Unternehmen forschen – Innovationen gestalten geht an die Initiative Campus Future Driveline. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Studierende arbeiten hier gemeinsam mit den Entwicklerinnen und Entwicklern von MAN. Gemeinsam forschen sie an neuen Antriebstechnologien für zukünftige Generationen von Elektro-LKW. Die Möglichkeit, an industriellen Anlagen mit aktueller Technik zu forschen, eröffnet auch neue Chancen für die Lehre. Erste Ergebnisse - Publikationen, Abschlussarbeiten …

… Bedeutung gemeinsamer StrategienIn ihrem Grußwort betonte die Vizepräsidentin für Studium und Lehre Prof. Dr. Viera Pirker den fortschreitenden Wandel in der Hochschulbildung: „Digitalisierung und KI prägen Lehren und Lernen heute grundlegend. Unsere Aufgabe ist es, Studierende mit Wissen, Urteilsfähigkeit und einem verantwortungsbewussten Umgang mit KI auf die Zukunft vorzubereiten.“ Pirker hob hervor, wie die Goethe-Universität diese Entwicklungen strukturell begleitet – etwa mit der statusgruppenübergreifenden AG Generative KI, dem AI-ToolLab sowie …

… Jahren arbeitet das Start-up Center der Hochschule eng mit verschiedenen Abteilungen des Landratsamtes zusammen.Prof. Dr. Saßmannshausen würdigte dabei insbesondere das gemeinsame Engagement im bayerisch-israelischen Partnership Accelerator (BIPA). In diesem Programm setzen sich Studierende aus Bayern und Israel in kleinen Teams mit aktuellen Themenstellungen auseinander.„Durch die vielfältigen und anspruchsvollen Themenstellungen, ermöglicht das Landratsamt den Studierenden spannende Projekte“, so Prof. Dr. Saßmannshausen. Damit werden nicht nur …

Für das Deutschlandstipendium an der CAU neu hinzugekommen ist in diesem Jahr die E. W. Kuhlmann Stiftung, die mit 15 Stipendien gezielt Masterstudierende in der Abschlussphase unterstützt und damit einen wichtigen Beitrag zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in einer besonders anspruchsvollen Studienphase leistet. Auch zahlreiche weitere Unternehmen, Stiftungen, berufliche Kammern, Vereine, Alumni und Privatpersonen tragen mit ihrem Engagement dazu bei, dass Studierende der CAU ihr Potenzial entfalten können. Zu den größten Fördernden …

„Mehr als 400.000 internationale Studierende und Promovierende bestätigen Deutschlands Stellung als wichtigstes nicht-englischsprachiges Gastland. Die Hochschulen haben erneut ihre Attraktivität für Talente aus aller Welt bewiesen“, sagte DAAD-Präsident Prof. Dr. Joybrato Mukherjee. „Die neuen, niedrigeren Abbruchquoten internationaler Studierender sind zudem ein positives Signal. Ihr Studienerfolg und der erfolgreiche Einstieg ins Berufsleben sind mit Blick auf Fachkräftemangel und demografischen Wandel zentral für den Wissenschafts- und Innovationsstandort …

… dominierende Format. 88 Prozent aller Studienangebote im Bachelor und 97 Prozent im Master werden aktuell als Vollzeitstudium angeboten. Dies zeigt ein CHECK des CHE auf Grundlage des Hochschulkompasses der Hochschulrektorenkonferenz (HRK).Dabei ist die Lebensrealität der Studierenden oft nicht auf ein Vollzeitstudium ausgelegt. Selbst im klassischen Präsenzstudium arbeiten rund zwei Drittel der Studierenden nebenbei, häufig in einer durchschnittlichen Wochenarbeitszeit von 15 Stunden. Zugleich steigt die Zahl der Studierenden, die neben dem Studium …

… Anfang Oktober 2024 bis Ende September 2025 ihr Studium an der PHKA erfolgreich abgeschlossen. Rund 370 haben ihren Master für Lehramt Grundschule oder Sekundarstufe I in der Tasche und können ein Referendariat beginnen. Rund 70 Studierende haben an der PHKA ihren Master in einem nichtlehramtsbezogenen Studiengang erworben, beispielsweise in Kulturvermittlung oder Biodiversität und Umweltbildung. Hinzukommen rund 80 Absolvent:innen, die ein nichtlehramtsbezogenes Bachelorstudium erfolgreich absolviert haben und damit über einen ersten berufsqualifizierenden …

An zwei Veranstaltungstagen nutzten Studierende sowie Absolventinnen und Absolventen die Gelegenheit, wertvolle Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern zu knüpfen und sich über vielfältige berufliche Perspektiven zu informieren.Die Messe wird immer im Herbst mit einem Präsenztag auf dem Campus der Hochschule Worms durchgeführt. Der darauffolgende Tag stand unter dem Motto „digital vernetzen“: Über die Plattform talentefinder® konnten Interessierte den ganzen Tag in direkten Austausch mit Unternehmen treten, individuelle Gespräche führen und Karriereoptionen …

… ist der Auftakt zu einem Neustart der Campus-Entwicklung am Kurt-Schumacher-Ring. Mit seiner modernen Bibliothek, den flexibel nutzbaren Arbeitsbereichen und der offenen Architektur steht er für eine zeitgemäße Lernkultur und wird – insbesondere in Verbindung mit dem Studierendenwohnheim mit Kita nebenan – dafür sorgen, dass der Campus auch außerhalb der Lehrveranstaltungen zu einem attraktiven Ort des studentischen Lebens wird. Allen Beteiligten, die mit großem Engagement zur Verwirklichung dieses Projektes beigetragen haben, möchte ich herzlichst …

… und Absolventen, die bereits über einen ersten Hochschulabschluss in den Bereichen Elektrotechnik, Informationstechnik oder Wirtschaftsingenieurwesen verfügen und ihre Kenntnisse vertiefen möchten um sich auf die Übernahme von Führungspositionen vorzubereiten. Die Studierenden können zwischen vier verschiedenen Vertiefungsrichtungen wählen: Automatisierung, Energietechnik, Medizintechnik und Mikroelektronik. Bewerberinnen und Bewerber, die vorab ein erstes Hochschulstudium im Bereich Elektrotechnik, das 210 ECTS umfasst, abgeschlossen haben, können …

… beliebtesten Fernhochschule in Deutschland machen.Mit dem Deutschen Bildungs-Award werden Bildungsanbieter ausgezeichnet, die Maßstäbe bei Qualität, Service und Kundenzufriedenheit setzen und von ihren Nutzerinnen und Nutzern besonders häufig weiterempfohlen werden. Die hohe Weiterempfehlungsbereitschaft der Studierenden und Alumni der SRH Fernhochschule unterstreicht die starke Bindung an die Hochschule und das Vertrauen in das flexible Studienmodell.Für die SRH Fernhochschule ist die Auszeichnung ein wichtiges Signal, da sie die konsequente Ausrichtung …

… die Forschungskommission der PHKA. Bewertungskriterien waren unter anderem wissenschaftliche Qualität der Abschlussarbeiten, forschungsmethodisches Vorgehen, Innovativität sowie Nähe zum Profil der PHKA.„Die ausgezeichneten Abschlussarbeiten zeigen eindrucksvoll, welch hohes wissenschaftliches Niveau unsere Studierenden erreichen. Sie verbinden fundierte fachliche Kompetenz mit innovativen Fragestellungen und tragen damit zur Profilbildung der PHKA in Forschung und Lehre bei“, gratuliert Prof. Dr. Nadine Anskeit, PHKA-Prorektorin für Forschung, den …

… Gemeinsam wollen sie Startup-Aktivitäten und Unternehmensnachfolge im Land Brandenburg nachhaltig fördern und neue Impulse für Innovation, Unternehmertum und regionale Entwicklung setzen.Im Mittelpunkt der Zusammenarbeit steht die Förderung von Gründungsinteressierten, insbesondere Studierenden und Alumni. Die Partner entwickeln hierzu praxisnahe Formate, die den Weg in die Selbstständigkeit ebnen und Betriebsübergaben professionell begleiten. Künftig sollen gemeinsame Hackathons, Exkursionen, digitale Impulsformate und öffentliche Veranstaltungen …

… zielt auf eine hochschulübergreifende Kooperation zwischen dem Fachbereich Katholische Theologie der Universität und der PTH Sankt Georgen in Form eines hochschulübergreifenden Fachbereichs, wie es gemäß dem Hessischen Hochschulgesetz möglich ist. Studierende sollen an beiden Einrichtungen immatrikuliert werden; die Lehrenden beider Einrichtungen stehen ihnen zur Verfügung. Gemeinsame Forschungsvorhaben werden ebenfalls intensiviert. Ein Kooperationsrat soll Grundsatzfragen des hochschulübergreifenden Fachbereichs regeln.Die Universität prüft zudem …