(openPR) Unter dem Titel "Learning Spaces - formal, informal, virtual, real" diskutieren bei der CORE Conference unter www.core-meets-elaw.de am 30. November und beim Symposium eLAW am 1. Dezember 2017 internationale Hochschulvertreter an der SRH Hochschule Heidelberg über zukunftsorientierte Lernraumkonzepte.
---
Der Bologna-Prozess hat das Lernen und Lehren an den Hochschulen verändert. So hat die SRH Hochschule Heidelberg 2012 ein neues Studienmodell eingeführt, das sogenannte CORE-Prinzip, (Competence Oriented Research and Education). Es stellt die Kompetenzvermittlung in den Mittelpunkt, um die Studierenden praxisnah auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten. Eine neue Art des Lernens und Lehrens bedingt jedoch auch neue Raumkonzepte, die bei der Internationalen CORE Conference am 30. November an der SRH Hochschule Heidelberg, Ludwig-Guttmann-Str. 6, im Fokus stehen.
Sie beginnt bei den Stühlen, Tischen und Wandfarbe und endet im virtuellen Raum: Die Architektur beeinflusst das Lehren und Lernen entscheidend. Wie müssen sich Räume ändern, um den Studierenden genügend Freiraum, aber auch Struktur zu bieten? Mit ihrer Keynote führt Prof. Dr. Christine Kohlert von der Mediadesign Hochschule in München in das Thema der CORE Conference ein: Learning Spaces – formal, informal, virtual, real. Weitere Experten aus Schweden, Ghana, den Niederlanden und Deutschland geben Einblick in die Entwicklungen in diesem Bereich. Der technologische Fortschritt und die Digitalisierung spielen dabei eine wichtige Rolle, denn virtuelle Räume werden immer mehr zum Studienalltag.
Das an die CORE Conference anschließende Symposium eLAW am 1. Dezember vertieft das Thema Digitalisierung in Bezug auf die juristische Ausbildung: Hier diskutieren Lehrende aus den Rechtswissenschaften, wie moderne Lehr- und Lernwelten aussehen können und welche technischen Voraussetzungen notwendig sind.
„Die Forschung im Bereich Lernräume steckt noch in den Kinderschuhen. Der Erfahrungsaustausch ist sehr wichtig, um sie voranzutreiben. Von neuen Ideen profitieren nicht nur die Konferenz-Teilnehmer, sondern letztlich insbesondere die Studierenden“, sagt Prof. Dr. Julia Rózsa, Leiterin der SRH Akademie für Hochschullehre an der SRH Hochschule Heidelberg.
Interessenten sind herzlich zur CORE Conference und zum Symposium eLAW eingeladen, Anmeldung unter www.core-meets-elaw.de.
Weitere Informationen:
- http://www.core-meets-elaw.de
Quelle: idw
Presseinformation
Innovative Lernräume
Diese Pressemeldung wurde auf openPR veröffentlicht.
Verantwortlich für diese Pressemeldung:Pressebericht „Innovative Lernräume“ bearbeiten oder mit dem "Super-PR-Sparpaket" stark hervorheben, zielgerichtet an Journalisten & Top50 Online-Portale verbreiten:
Disclaimer: Für den obigen Pressetext inkl. etwaiger Bilder/ Videos ist ausschließlich der im Text angegebene Kontakt verantwortlich. Der Webseitenanbieter distanziert sich ausdrücklich von den Inhalten Dritter und macht sich diese nicht zu eigen. Wenn Sie die obigen Informationen redaktionell nutzen möchten, so wenden Sie sich bitte an den obigen Pressekontakt. Bei einer Veröffentlichung bitten wir um ein Belegexemplar oder Quellenennung der URL.
Weitere Mitteilungen von SRH Hochschule Heidelberg
Fundraising mit vereinten Kräften
Der von mehreren SRH Unternehmen initiierte Verein „Deutsche Initiative für Integration und Migration“ übergibt dem Ankunftszentrum für Flüchtlinge Patrick-Henry-Village Sachspenden im Wert von mehreren Tausend Euro für Freizeitgestaltungsangebote.
---
Wo können Fördermittel beantragt werden? Was ist beim Antrag zu beachten? Welche Fristen sind einzuhalten? Wer sich sozial engagieren möchte, wird zum Teil von bürokratischen Hürden gebremst. Dabei gibt es für Projekte zu Integration, Migration oder Soziales zahlreiche Fördermöglichkeiten. Gen…
Schulbau neu gedacht
Architektur-Studenten der SRH Hochschule Heidelberg erhalten Auszeichnung des Bunds Deutscher Baumeister für ihre Entwürfe zur Erweiterung der Humboldt-Werkrealschule Mannheim.
---
Wie können Räume das Lernen im digitalen Zeitalter positiv beeinflussen? Welche Rückzugsorte benötigen Schüler im Ganztagsbetrieb? Und welche Auswirkungen hat der Umbau einer Schule auf die städtebauliche Entwicklung? Mit diesen Fragestellungen setzten sich die Architektur-Studierenden der SRH Hochschule Heidelberg in ihrer Bachelor-Thesis auseinander. Ihre Aufgab…
Das könnte Sie auch interessieren:
Neuland präsentiert nachhaltige Ausstattungslösungen für Universitäten, Schulen und Kindergärten
… für den Bildungssektor und präsentiert neue Ausstattungs- und Starterpakete für Hochschulen, private Schulen, Kindergärten und Weiterbildungsinstitute. Ziel ist es, Lernräume so auszustatten, dass sie interaktives, kollaboratives, analog-digital integriertes Lernen nachhaltig unterstützen.Neuland gehört seit Jahrzehnten zu den führenden Herstellern professioneller …
Das Geheimnis stiller Klassenräume: Warum immer mehr Schulen auf dadoSPACE® setzen
… sich in seiner Umgebung sicher und wohlfühlt, kann wirklich lernen und sich entwickeln“, betont Heiner Hoefer.Mit dem dadoSPACE® bietet das Unternehmen eine innovative Komplettlösung, die Schulen, Universitäten und Bildungseinrichtungen dabei unterstützt, Lernräume flexibler, ruhiger und effizienter zu gestalten. Kern des Systems sind die modularen Produkte …
Erasmus+ Projekt INCLUTRAIN gestartet
… will ein modellhaftes berufliches Rahmenkonzept entwickeln, welches Menschen mit besonderem Unterstützungsbedarf ihren Fähigkeiten entsprechende berufliche Ausbildungsmöglichkeiten bieten wird. Der innovative Ausbildungsansatz zeichnet sich dadurch aus, dass er keine fertigen Berufsbilder an den Beginn der Ausbildung stellt, sondern demonstriert, wie …
Lernräume mit Platz für Neugier und Wertschätzung
… hochschuldidaktische Qualifikation und Unterstützung des Lehrpersonals an der Universität Erfurt. Aber er knüpft schnell die Verbindungen zu den allgemeinen Perspektiven auf Lehren und Lernen und wie innovative Lernräume gestaltet werden können, egal ob in Siegen oder Erfurt, ob an Universitäten oder in Schulen. Unter dem Motto „Enabling Spaces“ standen am Tag …
Die Rheinische Stiftung für Bildung verleiht den Rheinischen Bildungsplatz 2025 an Kölner Bildungsprojekt
Projekt „Plastik im Meer – Ein Robi räumt auf“ von codiviti education gUG verbindet Mensch, Natur und Technik in einem innovativen Bildungsmodell Köln, 17. Dezember 2025 – Die Rheinische Stiftung für Bildung hat den mit 5.000 Euro dotierten „RheBi-Preis“ verliehen. Unter dem diesjährigen Thema „Vereinbarkeit – Mensch, Natur, Technik“ würdigt der Preis …
Tiny House, Big Impact: WoodenValley startet Crowdfunding-Kampagne für w∞d.ii!
… leben, lernen und bauen wir in Zukunft?Mit dieser Frage beschäftigt sich die WoodenValley gGmbH und startet deshalb eine Crowdfunding-Kampagne auf Startnext für das innovative Tiny House Bildungsprojekt w∞d.ii. Mit diesem einzigartigen Projekt will die Organisation Schulen, Unternehmen und Gemeinden für regeneratives Bauen und Leben begeistern und zeigen, …
Digitales Lehren und Lernen im Fokus
… Audience Response Systeme und mehr
---
Unter dem Titel „Digitales Lehren und Lernen“ stellt die BTU Cottbus–Senftenberg an ihrem „Tag der Lehre“ am Dienstag, 17. Oktober 2017, innovative Lehr- und Lernmethoden vor und zeigt, wie diese im Studium eingesetzt werden können. Vor dem Hintergrund einer Hochschule mit einem diversitären Studienangebot und einer …
Babelyou ermöglicht weltweites korrigieren von Lerntexten
… zu knüpfen und dazu noch viel über deren Land, Sprache und Kultur zu erfahren.
Zum gemeinsamen Lernen hat jeder seinen eigenen ganz privaten virtuellen Lernraum. Diese Lernräume können zum gemeinsam Lernen genutzt werden. Die jeweiligen Mitglieder aktivieren sich gegenseitig für ihre Lernräume und haben somit auch Zugang zum Lernraum des anderen. Jeder …
"LERN_RAUM_ATMOSPHÄRE" - ekz-Ideenwettbewerb zur Gestaltung einer Lernlandschaft für Bibliotheken
… ekz-Ideenwettbewerb "LERN_RAUM_ATMOSPHÄRE" lädt die ekz.bibliotheksservice GmbH Architekten, Innenarchitekten, Designer, Studenten und Planer ein, sich mit ihren Entwürfen für eine innovative Lernlandschaft in Bibliotheken zu beteiligen.
Nachdem die Wettbewerbe 2009 und 2011 sehr großen Anklang gefunden haben, veranstaltet die ekz.bibliotheksservice …
Sie lesen gerade: Innovative Lernräume