(openPR) Fernstudium: Zwei Drittel der berufsbegleitenden Master-Studierenden kommen von Präsenzhochschulen
Pfungstadt bei Darmstadt, 15. Juli 2014 - Bereits 2009 startete die Wilhelm Büchner Hochschule ihre ersten beiden Master-Studiengänge Medieninformatik (M. Sc.) und Wirtschaftsinformatik (M. Sc.). Im Lauf der letzten fünf Jahre kamen fünf weitere dazu: Mechatronik in Produktion und Fertigung (M. Eng.), Wirtschaftsingenieurwesen (M. Sc.), Innovations- und Technologiemanagement (M. Sc.), IT-Management (M. Sc.) und der MBA-Studiengang Engineering Management. Die Wilhelm Büchner Hochschule, die mit über 6 000 Studierenden Deutschlands größte private Hochschule für Technik ist, verzeichnet über die letzten Jahre einen starken Anstieg an Master-Studierenden. Dabei ist zu beobachten, dass zwei Drittel von ihnen ihren ersten akademischen Abschluss in einem Vollzeitstudium an einer Präsenzhochschule erworben haben. Für den zweiten Abschluss bevorzugen sie ein berufsbegleitendes Fernstudium.
Gerade unter Bachelor-Absolventen in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) ist der Master begehrt. Sie möchten ihr Wissen vertiefen und ihre Karrierechancen verbessern. Gleichzeitig verspüren viele den Wunsch, baldmöglichst in die berufliche Praxis einzusteigen. „Deshalb gewinnt für den Master das berufsbegleitende Fernstudium immer mehr an Attraktivität“, so Thomas Kirchenkamp, Kanzler der Wilhelm Büchner Hochschule. „So kann jeder frei entscheiden, wann es mit dem Master-Studium losgehen soll - parallel zum Jobeinstieg, als Young Professional oder als Führungskraft mit mehrjähriger Berufserfahrung.“ Harald Brunner beispielsweise begann sein Master-Studium Innovations- und Technologiemanagement an der Wilhelm Büchner Hochschule eineinhalb Jahre nach seinem Mechatronik-Bachelor. „Dank Fernstudium konnte ich in meinem Job bleiben und ein wissenschaftliches Thema nah an meiner beruflichen Praxis bearbeiten“, so Brunner. Im Rahmen seiner Master-Arbeit entwickelte er für die AUDI AG eine wissenschaftliche Basis für Wirtschaftlichkeitsanalysen zur Eigenfertigung von elektrischen Antriebsmaschinen. Für die Arbeit erhielt er den Börje Holmberg-Preis der Wilhelm Büchner Hochschule. Noch während seiner Master-Thesis übernahm er die Position als Assistent des Leiters der Abteilung Entwicklung Elektrifizierung Antrieb bei der AUDI AG.
Die drei beliebtesten Master-Studiengänge der Wilhelm Büchner Hochschule sind:
Innovations- und Technologiemanagement (M. Sc.)
Der 4-semestrige Studiengang bereitet auf den Innovationswettlauf im internationalen Wettbewerb vor. Das Basisstudium vermittelt Methodenkompetenz, Entscheidungsgrundlagen der Ökonomie wie Kosten- und Leistungsrechnung, Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens sowie Fachwissen in den Kernbereichen Innovations-, Technologie- und Qualitätsmanagement. Im Vertiefungsstudium, im anschließenden Projektstudium sowie in der Master-Arbeit erfolgt die Spezialisierung in einem der drei Kernbereiche.
Wirtschaftsingenieurwesen (M. Sc.)
Die Aufgaben an den Schnittstellen von technisch-ingenieurwissenschaftlichen und betriebswirtschaftlichen Prozessen stehen in diesem 4-semestrigen, interdisziplinären Studiengang im Vordergrund. Das Basisstudium wiederum vermittelt Methodenkompetenz, ökonomische Entscheidungsgrundlagen, Methoden wissenschaftlichen Arbeitens sowie die Fachthemen Innovations- und Technologiemanagement, Prozessmanagement und Qualitätsmanagement. Das Vertiefungs- und das Projektstudium ermöglichen die Spezialisierung auf zwei von acht Managementfeldern bzw. Funktionsbereichen.
Engineering Management (MBA)
Der 2-semestrige Studiengang verbindet technisch-naturwissenschaftliches Know-how mit einer allgemeinen Managementausbildung. Das erste Semester beinhaltet Managementtechniken und Projektmanagement, Unternehmensführung, internationales Management und interkulturelle Kompetenz, quantitativen Methoden und Finanzmathematik. Das zweite Semester findet als Projektstudium statt. Die fachwissenschaftliche Spezialisierung erfolgt in einem der folgenden Themen: Collaboration Engineering, Qualitätsmanagement, F&E-Management, Prozessmanagement, Markt- und Projektmanagement sowie Produkt- und Life-Cycle-Management. Interessierte mit einem 8-semestrigen Erststudium (240 ECTS-Leistungspunkte) und einer zweijährigen Berufserfahrung steigen direkt in das MBA-Studium ein. Ab Oktober 2014 ist der Zugang auch für Absolventen eines 7-semestrigen Erststudiums (210 ECTS-Leistungspunkte) möglich. Diese absolvieren zuerst einen vorbereitenden Brückenkurs.
Informationen zu den Master-Studiengängen, zum berufsbegleitenden Fernstudium und zur Wilhelm Büchner Hochschule sind unter der Telefonnummer 0800-924 10 00 (gebührenfrei), per E-Mail über
oder auf der Google+ Seite der Hochschule erhältlich. Weitere Informationen: www.wb-fernstudium.de
