(openPR) Dresden, 6.6.2013 - Das neue Lernspiel 'Rechnen lernen' der "Planet Bildung" GbR stellt die Grundrechenarten Addition und Subtraktion der Zahlen 1 bis 10 vor. In einer kindgerechte Lernwelt mit Figuren, Zahlen und Symbolen aus Knete (planet-bildung.de/apps-fuer-kinder_knetfiguren.php) enthält die mehrsprachige Lern-App insgesamt 7 Spiele:
1.) Mengen verteilen
2.) Mengen addieren
3.) Mit Mengen rechnen
4.) Mit Mengen und Zahlen rechnen
5.) Zahlen addieren
6.) Zahlen subtrahieren
7.) Rechenaufgaben ergänzen
Die Hintergrundmusik der iPad-App kann an oder aus geschaltet werden. Ist die Musik ausgeschaltet, ertönen Aktionsgeräusche und die Zahlen werden in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch oder Japanisch gesprochen. Diese Sprachen werden im Elternmenü eingestellt. Die Spielzeit kann ebenso im Elternmenü in den allgemeinen Einstellungen begrenzt werden.
Die App 'Rechnen lernen' ist Teil einer Lernspiele-Reihe für Kinder die lernbegleitend angelegt ist. Mehr zur Lernspielereihe findet sich hier: http://www.planet-bildung.de/lernsoftware-fuer-kinder_apps.php .
Neben den Eltern und Familienangehörigen haben Erwachsene unterschiedlicher Berufsgruppen täglich mit Kindern zu tun, für die das Lernspiel gleichfalls gedacht ist:
- Erzieher in Kitas und Lehrer an Schulen
- Therapeuten, z.B. Logopäden, Kinder- und Jugendpsychologen
- Tagesmütter mit kleinen Gruppen
- Sonderpädagogen an Förderschulen die z.B. Kinder mit Lese- Rechtschreibschwäche betreuen
Presseinformation
Neue iPad Lern-App "Rechnen lernen" für Kinder
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Matthias Haase
Moritzburger Str. 27
01127 Dresden
Tel.: 0351 / 4714938
E-Mail:
Web: www.planet-bildung.de
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Über das Unternehmen
Über Planet Bildung GbR:
Mit unseren Lernspielen möchten wir Eltern, Erziehern und Lehrern kindgerechte Spiele an die Hand geben und sie zum aktiven Lernen mit Kindern und den neuen Medien anregen.
Denn die neuen Medien und speziell die Tablet-Computer mit Touchscreens nehmen in unserer medial geprägten Welterfassung einen großen Stellenwert ein. Es ist daher wichtig, die digitalen Medien als Alltagsgegebenheit anzuerkennen und sie in den Lernprozess der Kinder sinnvoll zu integrieren. Dabei soll sich der Rechner als Teil des ganzheitlichen Lernens nicht verselbständigen, sondern er ist grundsätzlich als eine Wahlmöglichkeit neben physischen Dingen, Menschen und Natur anzusehen.
Tablet-Computer sind wegen ihrer Mobilität sehr handlich. Sie können unterwegs im Zug, zu Hause auf dem Sofa, entspannt im Bett oder im Sitzen am Tisch genutzt werden. Die Lernspiele werden durch Berührung des großen Displays bedient. Ohne 'komplizierte' Eingabegeräte wie Maus und separate Tastatur können sie schon von kleinen Kindern mit Unterstützung von Erwachsenen (ihren Eltern, großen Geschwistern, Lehrern und Erziehern) bedient werden.
Mit unseren Lernspielen möchten wir Eltern, Erziehern und Lehrern kindgerechte Spiele an die Hand geben und sie zum aktiven Lernen mit Kindern und den neuen Medien anregen.
Denn die neuen Medien und speziell die Tablet-Computer mit Touchscreens nehmen in unserer medial geprägten Welterfassung einen großen Stellenwert ein. Es ist daher wichtig, die digitalen Medien als Alltagsgegebenheit anzuerkennen und sie in den Lernprozess der Kinder sinnvoll zu integrieren. Dabei soll sich der Rechner als Teil des ganzheitlichen Lernens nicht verselbständigen, sondern er ist grundsätzlich als eine Wahlmöglichkeit neben physischen Dingen, Menschen und Natur anzusehen.
Tablet-Computer sind wegen ihrer Mobilität sehr handlich. Sie können unterwegs im Zug, zu Hause auf dem Sofa, entspannt im Bett oder im Sitzen am Tisch genutzt werden. Die Lernspiele werden durch Berührung des großen Displays bedient. Ohne 'komplizierte' Eingabegeräte wie Maus und separate Tastatur können sie schon von kleinen Kindern mit Unterstützung von Erwachsenen (ihren Eltern, großen Geschwistern, Lehrern und Erziehern) bedient werden.
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