(openPR) „Ab dem Schuljahr 2011/2012 bieten wir als erste Realschule in Karlsruhe einen bilingualen Zug – Deutsch und Englisch – ab Klassenstufe 5 neben zwei Regelzügen an“, freut sich Monika van der Beek vom Schulleitungsteam der Comenius Ganztagsrealschule in der Merkur Akademie International. „Wir stärken damit unsere internationale Ausrichtung, die wir bereits mit einem bilingualen Profil begonnen haben. Viele Familien sind heute privat und beruflich international involviert. Am Puls der Zeit und im Interesse der Eltern sowie der Schülerschaft wollen wir das Bedürfnis nach Mehrsprachigkeit weiter ausbauen“, erklärt van der Beek, die speziell für das internationale Schulprogramm zuständig ist. Sie ergänzt: „Ein schulischer Werdegang im bilingualen Zweig bereitet die Kinder auf die nötige Flexibilität vor, die von ihnen während der Phase der späteren Berufstätigkeit im internationalen Umfeld oft verlangt wird.“
An wen wendet sich der neue bilinguale Zug? „Der Zug steht grundsätzlich allen angehenden Fünftklässlern ohne besondere Fremdsprachenvorkenntnisse offen. Die Kinder sollen Freude und Lust an Sprache, Lesen und Textarbeit mitbringen“, so van der Beek. Sie ergänzt, dass der bilinguale Zug sich besonders für Kinder mit Gymnasialempfehlung eignet. Eine Entscheidung über die Aufnahme in den bilingualen Zug trifft die Schulleitung nach dem Aufnahmegespräch.
Wie wird der bilinguale Zug inhaltlich gestaltet? „Wir werden die mündliche Kommunikations- und Ausdrucksfähigkeit der Kinder, ihr Selbstvertrauen im Umgang mit der Fremdsprache, deren sach- und inhaltsorientierte Verwendung sowie die fachbezogene Sprach- und Methodenkompetenz der Kinder fördern“, erläutert die Schulleiterin. Im bilingualen Zug lehnen wir uns an das Konzept des Kultusministeriums Baden-Württemberg an und bieten in mindestens zwei Sachfächern bilingualen Unterricht. Beispielsweise werden EWG, Geschichte oder Bildende Kunst mit mindestens zwei Wochenstunden bilingual erteilt. Insgesamt wird in diesem Zug von Klasse 5 bis 10 in jeder Klassenstufe durchgängig bilingual gearbeitet. Die entsprechenden Fächer werden dabei zum Teil in Deutsch und anteilig bilingual unterrichtet.
Wie passt der bilinguale Zug zum Schulkonzept? „In diesem Zug verstärken wir die internationale Ausrichtung unserer Schule. Eine gute Ergänzung ist das schulische Studienreiseprogramm in der unterrichtsfreien Zeit nach Bournemouth in Südengland sowie die alljährliche Traditionsreise der Stufe 7 nach London“, so van der Beek, die sich darauf freut, gemeinsam mit dem Kollegium den bilingualen Zug schon bald mit Leben zu füllen.
Für Beratungen für die Aufnahme im bilingualen Zug zum Schuljahr 2011/2012 stehen Monika van der Beek und Werner Kopp, ebenfalls vom Schulleitungsteam, gerne zur Verfügung. Beratungsgespräche können telefonisch unter 0721 / 1303-0 oder per E-Mail unter











