(openPR) Weiterbildung zum Videojournalisten dauert sechs Monate
Eine Förderung durch Arbeitsagentur und ARGE ist möglich. Kurzentschlossene können in den ersten beiden Wochen noch in den Lehrgang einsteigen.
Fernseh- und Filmproduktionen, Online-Redaktionen wie auch Unternehmen setzen immer mehr auf Video. Im Lehrgang Medienproduktion digital MD4 an der Stiftung Journalistenakademie Dr. Hooffacker in München lernt man das Handwerkzeug für die digitale Videoproduktion. Dabei geht es um Ideen, Treatment und Drehbuch sowie die umfassende Konzeption von Videoproduktionen. Bild- und Filmgestaltung, Umgehen mit der Kamera, Tontechnik und Audioschnitt, Filmschnitt und Postproduktion sind wichtige Teile des interaktiven Unterrichts. Wer als Redakteur den technischen Teil der Videoproduktion kennen lernen will, ist hier genauso richtig wie Kamera- oder Schnittspezialisten, die mehr über Konzeption, Drehbuch und Redaktion erfahren wollen. Die neu erworbenen Kenntnisse setzen die Teilnehmer gemeinsam mit ihren Dozenten bei Videoproduktionen um, die als Praxisteil in den Lehrgang integriert sind. Informationen im Internet finden sich unter www.journalistenakademie.de. Eine persönliche Beratung kann man unter Tel. 089 1675106 vereinbaren. (1038 Zeichen)
Presseinformation
Lehrgang Videojournalismus / Medienproduktion digital MD4 startet am 6. September
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Verantwortlich für diese Pressemeldung:Peter Lokk, Irene Stuiber, Gabriele Hooffacker, Stiftung Journalistenakademie Dr. Hooffacker, Arnulfstr. 111-113, 80634 München. Tel. +49 89 16 75 106, 
, http://www.journalistenakademie.de
, http://www.journalistenakademie.deÜber das Unternehmen
Video-Journalismus, Online-Journalismus, Pressearbeit, Medienmanagement und Medienproduktion sind Schwerpunkte der Journalistenakademie. Für soziale und kulturelle Projekte im Non-Profit-Bereich stellt sie als Projektagentur Öffentlichkeit her. Gemeinsam mit der Friedrich-Ebert-Stiftung München organisiert sie die Münchner Mediengespräche.
Die Journalistenakademie ist Mitglied der Deutschen Journalisten-Union (dju/verdi), des Deutschen Journalisten-Verbands (DJV), der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaften (DGPuK) sowie des Mediencampus Bayern.
»Medienkompetenz ist eine soziale Kompetenz«, lautet das Credo von Peter Lokk von der Nürnberger Medienakademie, »Technik ist verstehbar«, das von Sven Mainka vom Frohburger Medienhaus. »Gute Teamarbeit braucht Schlüsselqualifikationen«, weiß Irene Stuiber, Journalistenakademie. »Schreiben kann man lernen«, meint Gabriele Hooffacker, Gründerin des Münchener Medienladens und der Journalistenakademie.
Die Journalistenakademie ist Mitglied der Deutschen Journalisten-Union (dju/verdi), des Deutschen Journalisten-Verbands (DJV), der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaften (DGPuK) sowie des Mediencampus Bayern.
»Medienkompetenz ist eine soziale Kompetenz«, lautet das Credo von Peter Lokk von der Nürnberger Medienakademie, »Technik ist verstehbar«, das von Sven Mainka vom Frohburger Medienhaus. »Gute Teamarbeit braucht Schlüsselqualifikationen«, weiß Irene Stuiber, Journalistenakademie. »Schreiben kann man lernen«, meint Gabriele Hooffacker, Gründerin des Münchener Medienladens und der Journalistenakademie.
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