(openPR) (CGA) Seit Januar 2009 erwerben und vertiefen die ersten blinden und sehbehinderten Studierenden das Handwerk des literarischen Schreibens im Rahmen ihres Fernstudiums an der Cornelia Goethe Akademie. Nach den ersten Monaten berichten sie nun von den Lernerfolgen und der Freude, die sie an dem einzigartigen Lehrangebot haben. Eine der Studentinnen ist Tanja Mairhofer, sie hatte lange nach einer Möglichkeit gesucht, ihr Schreibtalent professionell ausbilden zu lassen. Mit dem Studium an der Cornelia Goethe Akademie ist sie sehr zufrieden. „Dieses Fernstudium zum literarischen Schreiben für Blinde und Sehbehinderte (…) ist meiner Meinung nach sehr zu empfehlen“, führt Mairhofer aus.
Die Cornelia Goethe Akademie feiert 2009 ihr zehnjähriges Bestehen und kann in ihrem Jubiläumsjahr mit diesem Angebot an blinde und sehbehinderte Literaturinteressierte ihrem Anspruch, alle Schreibbegeisterten zu fördern, weiter gerecht werden, ganz im Sinne Cornelia Goethes. Zu den tausend bisherigen Absolventen können also in Zukunft zusätzlich auch die blinden und sehbehinderten Studenten gezählt werden.
Eine weitere positive Rückmeldung erhielt die Akademie von dem blinden Studenten Ulrich Hofstetter, der besonders die Lehrmaterialien lobte: „Die Lehrhefte wurden mir monatlich als E-Mail-Anhang zugesandt. Inhaltlich habe ich sehr viel Freude am Lehrstoff und an den Arbeitsaufgaben. Meine Erwartungen an das Studium wurden bislang voll erfüllt, teilweise auch übertroffen.“ Ulrich Hofstetter hat dem Team der Akademie aber auch mit seiner konstruktiven Kritik geholfen, die Lehrmaterialien noch weiter zu verbessern. Aufgrund seiner Anregungen wurde am Anfang des Dokuments eine Legende eingefügt, die die Sprungmarken erklärt, sodass sich die blinden und sehbehinderten Studierenden noch zügiger in den Lehrmaterialien zurechtfinden können.
Die Lehrmaterialien sind speziell auf die Bedürfnisse und besonderen Voraussetzungen von Blinden und Sehbehinderten ausgerichtet. Die Lehrmaterialien sind barrierefrei, das heißt, sie sind frei von formalen Stolpersteinen und können ohne Probleme genutzt werden. Auch sind spezielle Sprungmarken in den Text eingefügt, diese gliedern ihn und zeigen Zitatabschnitte oder Übungsaufgaben an. Für Sehbehinderte, die über einen gewissen Anteil an Sehstärke verfügen, bietet die Akademie besondere Ausdrucke der Lehrmaterialien an, die mit einem Vergrößerungsgerät problemlos entziffert werden können.
Die ersten Erfahrungen der Studierenden zeigen, dass dieses bisher einzigartige Lehrangebot für Blinde und Sehbehinderte sein Ziel erfüllt hat, nämlich das Handwerkszeug des literarischen Schreibens zu vermitteln. Die Cornelia Goethe Akademie möchte sich auch bei allen Blindenverbänden bedanken, die tatkräftig mitgeholfen haben, den Kreis der Sehbehinderten und Blinden auf die neue, innovative Fortbildungsmöglichkeit aufmerksam zu machen.
