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Department of Reading SYMPOSIUM FOR READERS

27.11.200717:52 UhrKunst & Kultur
Bild: Department of Reading SYMPOSIUM FOR READERS

(openPR) GfKFB zeigt: Symposium for Readers
Initiiert von Department of Reading (DoR)

Arbeitszeitraum: 25. November – 02. Dezember 2007
Symposium: 01. und 02. Dezember 2007
Öffnungszeiten: 48 Stunden, von Samstag 01.12. 00:00 Uhr, bis Sonntag 02.12. 24:00 Uhr


Ort: GfKFB, Am Flutgraben 3, 12435 Berlin

Das Department of Reading (DoR) lädt ein, am 01. und 02. Dezember, zum Symposium for Readers in der GfKFB (Gesellschaft für Künstlerische Forschung Berlin). In sechs, innerhalb von 48 Stunden stattfindenden, Online-Sitzungen werden unterschiedliche Formen des Lesens versammelt und zur Anwendung gebracht. Die einzelnen Sitzungen unterscheiden sich in Bezug auf ihre Zeitlichkeit und ihre Verflechtungen mit dem Öffentlichen. Die Formate der Sitzungen richten sich nach der derzeitigen Praxis des DoR. Demzufolge versucht das Symposium for Readers die Dauer des Lesens, dessen Verräumlichung und die angewandten Technologien so aufeinander abzustimmen, dass Lesen sowohl in seiner gemeinschaftlichen als auch individuellen Modalität ermöglicht wird.

Das Department of Reading ist ein Webprojekt, das in unterschiedlichen räumlichen Konfigurationen stattfindet und neue Formen des Lesens vermittelt. Um den Akt des Lesens in seiner kollektiven Potentialität auszustellen, untersucht das DoR Möglichkeiten Text zu kommentieren, mit Text zu interferieren, öffentliche und komplexe Texturen zugänglich zu machen und die Disposition der Leser. Eine entscheidende Fragestellung des DoR befasst sich mit der Kollektivität des Lesens und fragt danach, ob und wie eine solche Kollektivität bereits in der Struktur gegebener Texte impliziert ist. Das Department of Reading versucht durch die Untersuchung von Lesemechanismus, Arbeitsaufwand, Zeit und Raum Konzepte des Lesens nachzuzeichnen und neue Ausdrucksgefüge auszustellen.

Das Symposium for Readers lädt ein:

Tanja Widmann zu einem Essay von Giorgio Agamben
Paul Gangloff zu Auszügen von Department of Reading
Tim Stüttgen zu einem Essay von Terre Thaemlitz
Marina Vishmidt zu einem Essay von Steve Rushton
Karolin Meunier zu einer Arbeit von Mary Kelly
Stephan Geene zu einem Essay von Maurizio Lazzarato

Um am Symposium for Readers teilnehmen zu können, wird ein Skype-Konto und eine Internetverbindung im Zeitraum der jeweiligen Sitzung benötigt. Bitte teilen Sie uns Ihren Skype-Namen (Kontakt: soenkeh[at]gmail.com) im Voraus mit. Zusätzlich zu den Online-Lesungen kann das Symposium for Readers in Berlin im Raum der GfKFBmitverfolgt werden.

Konzept und Moderation: Sönke Hallmann und Inga Zimprich
Texte, Information und infrastrukturelle Umsetzung: Tsila Hassine, Michael Murtaugh and Gon Zifroni

Das Department of Reading ist eine Initiative von Sönke Hallmann und wurde 2006 gegründet. Das Symposium for Readers wird durch die Jan van Eyck Academie Maastricht, The Netherlands gefördert.

www.kunstfabrik.org
www.reading.department.cc
www.janvaneyck.nl

Das Projekt IRRTUMsFORSCHUNG wird gefördert durch die Kulturverwaltung des Berliner Senats

GfKFB (Gesellschaft für Künstlerische Forschung Berlin)
Kunstfabrik am Flutgraben e.V.
Am Flutgraben 3
12435 Berlin

Julia Mercurio
fon 0049.030.5301.3280
j.mercurio[at]kunstfabrik.org
www.kunstfabrik.org

Die Gesellschaft für künstlerische Forschung Berlin wurde am 01.02.2006 gegründet. Sie hat im Mai 2007 ihre Arbeit als ein offenes Forum in den Ausstellungsräumen im Flutgraben e.V. gestartet.

Die GfKFB versteht sich als eine Kommunikations- und Arbeitsplattform, als Labor; als Gastgeberin und Ansprechpartnerin für unterschiedlichste Projekte, Initiativen, AktivistInnen, KünstlerInnen, WissenschaftlerInnen, kurz für Menschen im Feld der künstlerischen Forschung und der transdiziplinären Zusammenarbeit, die auf die stetige Erweiterung der Kunst zum Ziel haben sowie Modelle, Ansatzpunkte, Spielfelder, Lösungen, Verwicklungen, Fragen und Fragmente, die sich von den Erforschung künstlerischer Praxis, der Prozesse und der Methoden ableiten.

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