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(Er)Leben Lernen

21.06.200717:56 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung

(openPR) Welches pädagogische Potential bietet eine Stadt? Diese Frage soll im Rahmen der erlebnispädagogischen Fachtagung „(Er)Leben Lernen!“ am 21. und 22. September 2007 beantwortet werden, die der JugendSozialwerk Nordhausen e.V. mit seinen Kooperationspartnern in der Fachhochschule Nordhausen organisiert. Die Veranstaltungen richten sich an pädagogische Fachleute wie Erzieher, Lehrer, Sozialarbeiter, aber auch an interessierte Laien wie Eltern oder ehrenamtlich Tätige. „Wir wollen mit den Teilnehmern an konkreten Beispielen erarbeiten, wie erlebnispädagogische Aktionen in Unterricht und Freizeit gestaltet werden können“, sagt Prof. Dr. Werner Michl von der Fachhochschule Nürnberg, Herausgeber der Fachzeitschrift „erleben und lernen“, der die Veranstaltung eröffnet. „Es soll auch darum gehen, welchen Beitrag die Erlebnispädagogik zum fachübergreifenden Lernen und der Entwicklung sozialer Kompetenz leisten kann.“



„Die Fachtagung ‚(Er)Leben Lernen!’ unterscheidet sich von anderen dadurch, dass neben der Auseinandersetzung mit neuen erlebnispädagogischen Theorien die Umsetzung im Alltag im Vordergrund steht“, berichtet Sven Hager von der Fröbelakademie des JugendSozialwerkes, der die Veranstaltungen koordiniert. Die Fachtagung bietet 23 praxisorientierte Workshops und Seminare zu Themen wie Auslandsprojekte für Jugendliche, City-Bound, gesunde Ernährung, kreativ-aktive Freizeit, ganzheitliches Lernen und Umweltbildung. Sozial- und Erlebnispädagogen sowie Diplomsportlehrer und Ernährungsberater aus Sportvereinen, Gesundheitszentren und Einrichtungen sozialer Träger geben ihr Wissen weiter. „Natürlich gibt es auch Präsentationen und Fachvorträge, doch das Ziel der Seminare ist es, in Diskussionen Ideen für die eigene Praxis zu entwickeln, Methoden selbst auszuprobieren und gemeinsam zu reflektieren.“ So können die Teilnehmer etwa bei einem Stadtrundgang Spiele an Treppen ausprobieren und neue Treppenspiele erfinden. Bei der Veranstaltung „Kunsthaus bei Nacht“ gehen die Besucher der Tagung mit Taschenlampen und einer Bildvorlage ausgerüstet im Kunsthaus „Meyenburg“ auf die Suche nach dem entsprechenden Kunstobjekt.

150 Pädagogen aus ganz Thüringen werden zur Tagung erwartet. In der Abschlussveranstaltung „Die Stadt als erlebnispädagogischer Handlungsraum“ wird Prof. Dr. Werner Michl zusammen mit den Teilnehmern und Leitern die Ergebnisse der Fachtagung zusammentragen. Das Anmeldeformular sowie detaillierte Informationen zu Inhalten und Methoden der Veranstaltung gibt es im Programmheft zur Tagung. Das Programm ist abrufbar unter www.jugendsozialwerk.de.

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