(openPR) Lehrerinnen und Lehrer zählen zu den durch ihren Beruf besonders gestressten Personen und sind besonders gefährdet, stressbedingt zu erkranken.
Der Wismarer Anthropologe Dr. Tilman Kiehne bietet in Kooperation mit der Berliner Psychologin Jutta Theisen dieser Zielgruppe Wochenenden "Entspannung durch Autogenes Training für LehrerInnen" in Picher bei Ludwigslust an. Die Teilnehmenden erlernen dort die Technik des Autogenen Trainings; weitere Übungen des Wochenendes in der ländlichen Idylle Mecklenburgs sind speziell auf die Bedürfnisse des angestrebten Personenkreises ausgerichtet und werden im Detail mit den Teilnehmenden abgestimmt.
Ziel der Veranstaltungen ist, den Teilnehmenden Mittel an die Hand zu geben, ihren Alltag ruhiger und entspannter zu gestalten und zu bestehen.
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"Der Weise Narr von Wismar"
Anthropologische Praxis
Dr. Tilman Kiehne
Schillerring 48
23970 Wismar
03841/252092 www.der-weise-narr.de
Dr. Tilman Kiehne hat in Freiburg im Breisgau Medizin, Wirtschafts- und Sozialgeschichte und Historische Anthropologie studiert. Nach mehrjähriger Lehrtätigkeit an Universitäten und in der Erwachsenenbildung im Raum Freiburg ist er im Jahr 2001 nach Wismar gezogen und arbeitet dort seitdem als freier Dozent und Berater.
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Die "Wismarer Anthropologischen Samstage"- kurz "WAS?!" - finden jeweils samstags von 16 Uhr bis 18 Uhr in Wismar statt. Das Ziel dieser Veranstaltungen besteht darin, sich selbst im Gespräch und im Umgang mit anderen Menschen neu und anders zu erfahren.
Das Oberthema des Jahres 2010 trägt den schlichten Titel "Ich". Dieses Thema soll in folgenden Teilaspekten erkundet und entwickelt werden:
Ich - von innen
Ich - von außen
Ich - mit anderen
Ich - mit Dir
Ich - im All
Die "WAS?!" sind so angelegt, dass sie aufeinander Bezug nehmen; di…
Als soziale Wesen leben alle Menschen in der Spannung zwischen der Selbstbestimmung und der Bestimmung durch andere. Im Jahr 2009 bietet der Wismarer Anthropologe Dr. Tilman Kiehne unter dem Titel "(Grenzen der) Macht" sechs Nachmittagsveranstaltungen zu diesem Spannungsfeld an. Die folgenden und viele weitere Fragen sollen und werden dabei eine Rolle spielen:
- Wann, wo, wie begegnet uns Macht?
- Was verschafft uns Macht, was macht uns ohnmächtig?
- Welche Macht haben wir selbst als Menschen überhaupt?
- Welche Grenzen hat Macht? Welche die…
… deutschen Schulen ist in einem maroden Zustand. Nach neuesten Untersuchungen haben mehr als 250.000 Klassenräume keinen Internetzugang und für die mehr als 750.000 deutschen LehrerInnen gibt es kein didaktisch abgesichertes und bundesweit gültiges Digitalkonzept.
Es reicht nicht aus, nur Fördergelder zuzusagen – mehr als 8,5 Millionen SchülerInnen und mehr …
Mit der ZUM-Unity (http://unity.zum.de) bietet die "Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V." ein offenes Netzwerk für Lehrerinnen und Lehrer an.
Lehrerinnen und Lehrer stehen in dem Ruf, ausgesprochene Eichhörnchen zu sein. Sie sind zumeist Einzelgänger, haben eine große Sammelleidenschaft und legen ihre Vorräte in sorgsam vergrabene Verstecke. …
Lehrerinnen und Lehrer begrüßen HELP-Unterrichtssets für Rauchfrei-Unterricht an Schulen
17.01.08 - Jugendliche und junge Erwachsene sind die Hauptzielgruppe der EU-Initiative ’HELP – Für ein rauchfreies Leben’, da ihre Einstellung entscheidend ist, um Nichtrauchen als Norm in Europa durchzusetzen. Rauchen gilt in der Europäischen Union als größte Herausforderung …
„SoulTeacher" – Das neue Coaching-Buch zur Stressbewältigung für engagierte LehrerInnen verspricht Lösungsansätze in der akuten Bildungskrise.Hanstedt - 17.05.2023Heute erscheint das Buch „SoulTeacher" im Beltz Verlag, ein wegweisendes Coaching-Buch, das sich speziell an Lehrkräfte richtet, die nach effektiven Stressmanagement-Strategien suchen. Das …
Ein Klassenzimmer in einer Schule ist kein Verwaltungsbüro und keine Fabrikhalle. Wie jeder aus eigener Erfahrung weiß, lernen im Klassenraum die Schüler gemeinsam von ihren LehrerInnen. Deshalb macht es auch keinen Sinn die Schulklassen mit digitalen Geräten vollzustopfen. Das hat schon in den vergangenen Jahrzehnten mit den Sprachlabors und den Computerräumen …
… meinUnterricht.de, die Onlineplattform für Unterrichtsvorbereitung, wollen in der Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN zusammenarbeiten. In diesem Rahmen stellt meinUnterricht.de den teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrern im Programm IDEEN BEWEGEN | Der Wettbewerb zur digitalen Schule kostenlos digitale Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Die dabei …
Eine Hamburger Lehrerin und eine befreundete Life-Coachin gründen das Unternehmen SoulTeachers, um individuelle Selbsthilfe für LehrerInnen im stressigen Schulalltag anzubieten. Die beiden Gründerinnen haben digitale Workbooks erarbeitet, die die mentale Gesundheit von PädagogInnen nachhaltig stärken sollen.Rund um das Thema Schule haben die beiden Gründerinnen …
Fortbildung der sk stiftung jugend und medien für Gesamt-, Real- und Hauptschul-LehrerInnen zum Thema Medienberufe
Jeden Tag erleben Kinder und Jugendliche in ihren Lieblings-Serien im Fernsehen, welche Berufe cool und welche eher langweilig zu sein scheinen. Geld, Ruhm, Abenteuer und Glück sind demnach vor allem in der Werbe- und Medienbranche zu finden. …
Hannovers Spitzenforschung: Herbstakademie für Lehrerinnen und Lehrer am 13. Oktober 2017 / Terminankündigung
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Zur Herbstakademie am 13. Oktober 2017 laden der hannoversche Exzellenzclusters REBIRTH (Von Regenerativer Biologie zu Rekonstruktiver Therapie) und die aus dem Exzellenzcluster hervorgegangene Leibniz-Forschungsschule QUEST (Quantum Engineering …
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