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MeHeMa-Studie

MeHeMa-Studie

Prof. Dr. Annemarie Fritz-Stratmann, Dr. Lars Orbach Email: mehema.projekt@gmail.com www.akademie-wort-und-zahl.de

Über das Unternehmen

Die internationale Akademie Wort und Zahl für interkulturelle Bildung e.V. hat das Ziel, die Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Entwicklungsproblemen und/oder mit sozialen Benachteiligungen im Schulsystem zu fördern. Ihr Schwerpunkt liegt dabei auf mathematische Lernschwierigkeiten durch wissenschaftsbasierte Fort- und Weiterbildungsangebote für Eltern, Erziehungsberechtigte, Lehrende, Lehramtsstudierende und Schulen, Vermittlung diagnostischer Kenntnisse zur frühen Erfassung von Lernschwierigkeiten sowie evidenzbasierten Fördermaßnahmen.


Das MeHeMa-Projekt ist eine Kooperation der Universitäten Belo-Horizonte, Turku, Oxford, Duisburg-Essen und der Akademie Wort+Zahl e.V.. Im Rahmen des Projekts wird in Finnland, Brasilien und Deutschland die Wechselwirkung der mentalen Gesundheit, des Lernens nach dem partiellen Aussetzen des Präsenzunterrichts und dem akademischen Fertigkeitserwerb in einem Längsschnitt beobachtet. Das Projekt fokussiert die Altersgruppe der Jahrgangsstufen 3-6.


Aktuelle Pressemitteilungen von MeHeMa-Studie
Bild: Folgen des Distanzunterrichts: Benachteiligte Kinder brauchen direktes Engagement der LehrkräfteBild: Folgen des Distanzunterrichts: Benachteiligte Kinder brauchen direktes Engagement der Lehrkräfte
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Folgen des Distanzunterrichts: Benachteiligte Kinder brauchen direktes Engagement der Lehrkräfte

Schulkinder, die zu Hause aus technischen oder sozio-kulturellen Gründen benachteiligt sind, brauchen in Zeiten von Distanzunterricht das persönliche, direkte Engagement von Lehrkräften. Nur die Grundschullehrkräfte, die einen personalisierten Lehransatz im Distanzunterricht verfolgten und sich intensiv mit Kindern und Eltern austauschten, konnten die negativen Auswirkungen von Schulausfall während der Covid-19-Pandemie abschwächen. Dies belegt eine jetzt vorgelegte Studie der Akademie Wort+Zahl in Köln. Die Untersuchung unter der Lei…
26.10.2022
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