(openPR) In dem „CRA-Praxis-Workshop“ am 17./18. November 2015 zeigen kompetente Referentinnen den Teilnehmern effektive Techniken, wie sie ihr Studienpersonal erfolgreich schulen.
Einige der Themen des Seminars:
- Welche aktuelle Informationen der Behörden sind wichtig?
- Welche Trainingsanforderungen sind gefordert?
- Was muss man beachten bei der Schulung der verschiedenen Studienbeteiligten (Prüfer, Studienkoordinator, Apotheker und Labor)?
- Site Management unter Berücksichtigung von Risk-Based Monitoring Approach!
Weitere Schwerpunkte dieses Workshops bilden die Evaluation von Prüflaboratorien und die Aufgabenorganisation „on-site“.
Die Teilnehmer erhalten wertvolle Tipps der kompetenten Referentinnen und erarbeiten effektive Checklisten für ihre Zeit an der Prüfstelle!
Mehr Informationen zum Seminar erhalten Sie unter: https://www.akademie-heidelberg.de/seminar/15-11-pk160/der-cra-praxis-workshop
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Neue Anforderungen in der Unternehmenspraxis
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In dem „CRA-Praxis-Workshop“ am 6./7. November 2013 zeigen kompetente Referentinnen den Teilnehmern effektive Techniken, wie sie ihr Studienpersonal erfolgreich schulen.
- Welche aktuelle Informationen der Behörden sind wichtig?
- Welche Trainingsdokumente sind wirkungsvoll?
- Was muss man beachten bei der Schulung der verschiedenen Studienbeteiligten …
Im „CRA-Praxis-Workshop“ am 7./8. Juni 2016 zeigen kompetente Referentinnen den Teilnehmern effektive Techniken, wie sie ihr Studienpersonal noch erfolgreich schulen können.
Einige Themenbeispiele des Seminars:
- Welche aktuelle Informationen der Behörden sind wichtig?
- Welche Trainingsanforderungen sind gefordert?
- Was muss man beachten bei der Schulung …
ntinnen haben Sie die Möglichkeit, Ihre persönlichen Fragen klären.
Dieses Seminar ist das Folge-Seminar des grundlegenden Seminars Monitoring von Klinischen Prüfungen mit Arzneimitteln.
Detaillierte Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier: www.akademie-heidelberg.de/seminar/17-06-pk160/der-cra-praxis-workshop
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In dem „CRA-Praxis-Workshop“ am 13./14. Mai 2014 zeigen kompetente Referentinnen den Teilnehmern effektive Techniken, wie sie ihr Studienpersonal erfolgreich schulen.
- Welche aktuelle Informationen der Behörden sind wichtig?
- Welche Trainingsdokumente sind wirkungsvoll?
- Was muss man beachten bei der Schulung der verschiedenen Studienbeteiligten (Prüfer, …
d erarbeiten mit Ihnen effektive Checklisten für Ihre Zeit an der Prüfstelle.
Dieses Seminar ist das Folge-Seminar des grundlegenden Seminars „Monitoring von Klinischen Prüfungen mit Arzneimitteln“.
Mehr Informationen zum Seminar erhalten Sie unter:www.akademie-heidelberg.de/seminar/16-11-pk160/der-cra-praxis-workshop
In dem "CRA-Praxis-Workshop" am 16./17. April 2013 zeigen kompetente Referentinnen den Teilnehmern effektive Techniken, wie sie ihr Studienpersonal erfolgreich schulen.
- Welche aktuelle Informationen der Behörden sind wichtig?
- Welche Trainingsdokumente sind wirkungsvoll?
- Was muss man beachten bei der Schulung der verschiedenen Studienbeteiligten …
In dem „CRA-Praxis-Workshop“ am 11./12. November 2014 zeigen kompetente Referentinnen den Teilnehmern effektive Techniken, wie sie ihr Studienpersonal erfolgreich schulen.
- Welche aktuelle Informationen der Behörden sind wichtig?
- Welche Trainingsdokumente sind wirkungsvoll?
- Was muss man beachten bei der Schulung der verschiedenen Studienbeteiligten …
In dem „CRA-Praxis-Workshop“ am 23./24. Juni 2015 zeigen kompetente Referentinnen den Teilnehmern effektive Techniken, wie sie ihr Studienpersonal erfolgreich schulen.
Einige der Themen des Seminars:
- Welche aktuelle Informationen der Behörden sind wichtig?
- Welche Trainingsanforderungen sind gefordert?
- Was muss man beachten bei der Schulung der …
… Fallbeispiele aus dem CRA-Alltag analysiert und Gesprächsführung gegenüber dem Prüfer geübt.
Das Intensivseminar findet am 21.08. - 22.08.2007 in Heidelberg statt. Weitere Informationen zum Seminar und zum Veranstalter finden Sie unter: http://www.forum-institut.de/veranstaltung.asp?SemNr=0708240
Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Workshop sind …
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