(openPR) "So wie Pflanzen, so wachsen auch Menschen und verändern sich - selbst wenn wir uns dessen nicht bewusst sind. Neue Dinge zu lernen kann uns dabei helfen, uns in eine neue Richtung zu entwickeln, aus uns das Beste zu machen, uns größeren Herausforderungen zu stellen. Lernen ist ein exzellentes Instrument, das uns stärkt, insbesondere jene, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, wie z.B. Menschen mit Förderbedarf", erklären die Horganic (HORticulture GArdening learNIng spaCes) Projektpartner, darunter das CJD Frechen und Mental Health Centre „Prof. N. Shipkovenski“. Das HORGANIC-Projekt (Lernräume für Hortikultur und Gartenbau) ist jener Samen, den eine Gruppe von Organisationen 2012 aussäte, die daran arbeitet, die Lebensqualität jener Zielgruppe zu erhöhen, und der wuchs und sich zu einer Lernerfahrung entwickelte.
Das dreijährige Projekt wurde von der spanischen Organisation Fundación INTRAS ins Leben gerufen, unterstützt durch die Europäische Kommission (Lifelong Long Learning Programme) und die Kooperationspartner die deutsche Organisation CJD Frechen, die slowenische Organisation OZARA und das bulgarische Mental Health Centre „Prof. N. Shipkovenski“. Einklang mit der Natur, Chancengleichheit und vor allem der Glaube an lebenslanges Lernen als treibende Kraft stellen die Grundsätze von HORGANIC dar. Der deutsche Kooperationspartner – das CJD Frechen – hat dabei den Lehrplan für den HORGANIC-Kurs erstellt. Der Lehrplan war auf insgesamt 81 Sitzungen angesetzt und beinhaltete nützliche Informationen bezüglich der Ausführung der Sitzungen für die Trainer sowie zusätzliche Informationen für die Teilnehmer. Das bulgarische Mental Health Centre „Prof. N. Shipkovenski“ hat die Methodik des Erfahrungslernens entwickelt. Ziel des Erfahrungslernens war es, die sozialen Kompetenzen der Teilnehmer zu fördern, sie während ihrer Ausbildung und ihres Einstiegs auf dem Arbeitsmarkt zu unterstützen und sie zu motivieren, lebenslanges Lernen beizubehalten und ihre persönliche Entwicklung zu fördern. Die neuartige Idee, diese Arbeitsfelder miteinander zu verbinden, basiert auf Studienergebnissen, die zu der Erkenntnis geführt haben, dass Arbeitgeber neben Professionalität die nachfolgenden Soft Skills fordern: Einsatzbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsgeschick und Teamgeist sowie Belastbarkeit und Motivation. Aus diesem Grund ist es in der heutigen Zeit nicht ausreichend, das Training auf die Vermittlung von professionellen theoretischen und praktischen Kenntnissen und Fähigkeiten zu beschränken, um eine Arbeitsstelle zu bekommen. Teilnehmer müssen demnach sowohl darin geschult werden, professionell im jeweiligen Arbeitsfeld zu arbeiten als auch darin, wie man richtig kommuniziert, zusammenarbeitet, sich ausdrückt und mit Kritik umgeht. Der HORGANIC-Kurs wurde auf folgende Herausforderungen abgestimmt, die im Berufsleben auf einen zukommen: Teamwork, Ausdrucksfähigkeit, Eigenmotivation, Selbstwertgefühl und der Glaube an sich selbst sowie Umgang mit unangenehmen (negativen) Gefühlen.
Der Pilotkurs wurde nun in allen Ländern erfolgreich umgesetzt und die Teilnehmer haben eine positive Rückmeldung gegeben und sind zufrieden mit dem, was sie gelernt haben: „Mir hat am besten gefallen, dass wir alle Techniken gelernt haben, wie man einen Garten anlegt und erhält, zum Beispiel auch, wie man richtig umpflanzt. Mir hat auch gefallen, dass ich durch dieses Wissen eigenständiger sein kann.“ Auch die Trainer haben eine positive Rückmeldung gegeben, wie zum Beispiel: „Es gibt viele Bücher über Gartenbau, aber keines, das sich direkt an unsere Zielgruppe richtet. In dem Projekt sind klare Ziele gesetzt, inklusive theoretischem und praktischem Wissen sowie Wissen über die Förderung der Gruppendynamik.“
Das HORGANIC Unterrichtshandbuch und Trainer-Handbuch erscheint im September 2015 in den Sprachen Englisch, Spanisch, Slowenisch, Deutsch und Bulgarisch. Für weitere Informationen besuchen sie die Website HORGANIC.intras.es.
