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Schulgesundheitspflege – auch in Deutschland?

04.12.201418:06 UhrPolitik, Recht & Gesellschaft
Bild: Schulgesundheitspflege – auch in Deutschland?

(openPR) Gesundheitsförderung kann gar nicht früh genug beginnen – viele Untersuchungen zeigen das seit Jahren. Dabei gewinnt vor allem die Förderung von gesunden Lebenswelten, insbesondere auch der Schule, an Bedeutung. Einen innovativen Vorschlag macht der Deutsche Berufsverband für Pflegeberufe (DBfK) in einer heute veröffentlichten Broschüre. „School Health Nursing (SHN) - Schulgesundheitspflege durch speziell qualifizierte Pflegefachpersonen – ist ein international bewährter Ansatz. Damit kann die Gesundheit von Schülerinnen und Schülern, vom Grundschulalter aufwärts, sowie der Lehrerinnen und Lehrer wirksam gefördert werden“, sagt dazu DBfK-Referentin Andrea Weskamm. „International sind ‚School Nurses‘ bereits etabliert. In Deutschland jedoch sind sie noch Ausnahmeerscheinung. Dabei könnten sie auch hier wertvolle Dienste leisten“, so Weskamm.

Großbritannien, Finnland, Schweden, USA - viele Länder setzen School Nurses an Grund- und weiterführenden Schulen ein. Spezialisierte Pflegefachpersonen übernehmen die Gesundheitsversorgung, kümmern sich um gesunde Lebens- und Lernverhältnisse, beraten bei Fragen rund um Gesund- und Krankheit. Sie leisten Erste Hilfe bei Unfällen, unterstützen chronisch kranke oder behinderte Kinder, informieren und beraten Schüler, Eltern und Lehrer. Sie stellen ein Verbindungsglied zwischen Eltern, Lehrern, behandelnden Ärzten und Schülern dar. Für berufstätige Eltern ist die School Nurse eine große Entlastung: Im Falle einer akuten Erkrankung oder eines Unfalles wissen sie in jedem Fall ihr Kind gut betreut. Denn: Die School Nurse ist während der gesamten Schulzeit vor Ort und wichtige Vertrauensperson für Schüler.

Im ersten Teil der Broschüre erhält der/die Leser/in einen Überblick über die internationale Praxis von School Health Nursing und Aufgaben einer School Nurse. Der Begriff „Schulgesundheitspflege“ wird kritisch unter die Lupe genommen und in Abgrenzung zur Schulsozialarbeit analysiert. Mögliche Finanzierungswege werden dargestellt und auf laufende Projekte zur Einführung von Schulgesundheitspflege in Deutschland hingewiesen. Für interessierte Pflegefachpersonen kann sich hier ein neues, public-health-geprägtes Berufsfeld erschließen.

Die Broschüre steht unter www.dbfk.de/download/download/Schulgesundheitspflege_Brosch-2014-12-03.pdf zum Download.

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