(openPR) Open Access (OA), Open Educational Resources (OER) und Creative Commons (CC) bieten Verlagen, Bildungseinrichtungen und (Medien-)Unternehmen neue Möglichkeiten, sie werfen aber auch Fragen auf: Für wen sind OA, OER und CC relevant und welche Auswirkungen sind zu erwarten? Wer liefert den Content? Kann das Urheberrecht gewahrt werden? Und wo liegen beim Umgang mit OA, OER und CC die größten rechtlichen Herausforderungen?
Auf diese und weitere Fragen geht Dr. Kerstin Bäcker, Fachanwältin für Urheber- und Medienrecht bei Lausen Rechtsanwälte in einem aktuellen Interview der Buchakademie ein: http://news.buchakademie.de/open-access/.
Dr. Kerstin Bäcker ist Moderatorin der Medienrechtstagung „Open Access, Open Educational Resources und Creative Commons – Rechtliche und wirtschaftliche Aspekte für Verlage und (Medien-)Unternehmen“, die am 27. Juni 2014 als Kooperation der Akademie des Deutschen Buchhandels und der Kanzlei Lausen Rechtsanwälte in den Design Offices in München stattfindet.
Referenten der Konferenz sind u. a. Andreas Baer (Verband Bildungsmedien), Dr. Manuela Beck (Goethe Institut München), Sünne Eichler (Beratung für Bildungsmanagement), Dr. Ursula Feindor-Schmidt (Lausen Rechtsanwälte), Sebastian Horndasch (Wikipedia Deutschland), Dr. Matthias Lausen (Institut für Urheber- und Medienrecht), Angelika Lex (Elsevier), Dipl.-Inf. Hans Pongratz (Technische Universität München), Christian Wachter (IMC).
Die Veranstaltung richtet sich an Geschäftsführer und Juristen von Medienunternehmen, Verlagsleiter, Kaufmännische Leiter, Produktentwickler, Mitarbeiter aus der Rechts- und Lizenzabteilung von Unternehmen der Verlags-, Bildungs- und Weiterbildungsbranche, sowie an Anwälte und Anbieter von E-Learning-Produkten.
Weitere Informationen und Anmeldung: http://buchakademie.de/konferenzen/medienrecht/expertentagung_medienrecht_2014.php
Presseinformation
Experteninterview zur Tagung „Open Access, Open Educational Resources und Creative Commons” am 27. Juni 2014
Diese Pressemeldung wurde auf openPR veröffentlicht.
Verantwortlich für diese Pressemeldung:Ansprechpartnerin:
Jacqueline Hoffmann
Konferenzen & PR
Akademie des Deutschen Buchhandels
Salvatorplatz 1
80333 München
089 / 29 19 53 - 56
E-Mail:
http://www.buchakademie.de
Jacqueline Hoffmann
Konferenzen & PR
Akademie des Deutschen Buchhandels
Salvatorplatz 1
80333 München
089 / 29 19 53 - 56
E-Mail:
http://www.buchakademie.de
Über das Unternehmen
Über die Akademie:
Die Akademie des Deutschen Buchhandels zählt mit rund 3.500 Teilnehmern pro Jahr zu den führenden Medienakademien in Deutschland. Mit ihrem Seminarprogramm, Konferenzen und Tagungen hat sie sich als anerkanntes Branchenforum etabliert. Als Management- und Nachwuchsschmiede der Verlags- und Medienbranche bietet sie Programme zur Qualifizierung und Weiterentwicklung für Fach- und Führungskräfte.
Die Akademie des Deutschen Buchhandels zählt mit rund 3.500 Teilnehmern pro Jahr zu den führenden Medienakademien in Deutschland. Mit ihrem Seminarprogramm, Konferenzen und Tagungen hat sie sich als anerkanntes Branchenforum etabliert. Als Management- und Nachwuchsschmiede der Verlags- und Medienbranche bietet sie Programme zur Qualifizierung und Weiterentwicklung für Fach- und Führungskräfte.
Pressebericht „Experteninterview zur Tagung „Open Access, Open Educational Resources und Creative Commons” am 27. Juni 2014“ bearbeiten oder mit dem "Super-PR-Sparpaket" stark hervorheben, zielgerichtet an Journalisten & Top50 Online-Portale verbreiten:
Disclaimer: Für den obigen Pressetext inkl. etwaiger Bilder/ Videos ist ausschließlich der im Text angegebene Kontakt verantwortlich. Der Webseitenanbieter distanziert sich ausdrücklich von den Inhalten Dritter und macht sich diese nicht zu eigen. Wenn Sie die obigen Informationen redaktionell nutzen möchten, so wenden Sie sich bitte an den obigen Pressekontakt. Bei einer Veröffentlichung bitten wir um ein Belegexemplar oder Quellenennung der URL.
Weitere Mitteilungen von Akademie des Deutschen Buchhandels
2. Trendtag Publishing in München
Nach dem großen Erfolg der Erstdurchführung im letzten Jahr veranstaltet die Akademie des Deutschen Buchhandels am 24. November 2014 den 2. Trendtag Publishing im Literaturhaus München. Top-Strategen der Branche sowie Experten aus Trendforschung und Digital Business bieten konkrete Prognosen für das Publishing Business der nächsten Jahre und präsentieren ihre Innovationsstrukturen und zukunftsfähigen Geschäftsmodelle. Wolters Kluwer z. B. hat mit dem Kauf des Digital Start-ups Smartlaw in ein Geschäftsmodell investiert, das individualisierte …
App-Gespenst, E-Book-Held und Print-Prinzessin – Transmediale Contentstrategien für Kindermedienhäuser
5. Kindermedienkongress am 17. November im Literaturhaus München
Penguin setzt auf Kooperationen mit Start-ups und Tech Companies. Mit „Oetinger 34“ bietet die gleichnamige Verlagsgruppe eine Autoren- und Leserplattform. Bastei Lübbe erschließt mit medienübergreifenden Kinderbuchwelten auch amerikanische und chinesische Märkte.
Diese und weitere Trends und Entwicklungen stehen im Fokus des Kindermedienkongress App-Gespenst, E-Book-Held und Print-Prinzessin – Transmediale Contentstrategien für Kindermedienhäuser der Akademie des Deutschen B…
Das könnte Sie auch interessieren:
Open Access & Co. – rechtliche und wirtschaftliche Herausforderungen
Expertentagung Medienrecht der Buchakademie am 27. Juni 2014
Open Access (OA), Open Educational Resources (OER) und Creative Commons (CC) bieten im Bereich digitale Wissensvermittlung viele neue Möglichkeiten: Inhalte sind schnell und kostenlos verfügbar und lassen sich mit entsprechenden Lizenzen einfach verwenden oder bearbeiten. Allerdings birgt der …
Elearning 2.0 applied to the language learning market
Elearning 2.0 applied to the language learning market
Introduction
Under eLearning, it is generally understood the educational methods, were computer is used as the instructional medium.It is a planned educational
experience, involving both teaching and learning, using mainly IT technologies to reach its audience. The European Commision and the Elearning …
Nomos und das Konsortium Baden-Württemberg schließen Rahmenvertrag über Open Access
… Imprints Open Access publizieren. Die Veröffentlichungen erscheinen grundsätzlich hybrid, also parallel als gedrucktes Buch und frei zugängliche elektronische Ausgabe unter einer Creative Commons Lizenz (i.d.R. CC-BY) in der Nomos eLibrary (https://www.nomos-elibrary.de/). Nach der Aufnahme eines Werkes in das Verlagsprogramm entscheidet das Konsortium …
Chirurgisches Wissen am Puls der Zeit - DGCH startet internationales Open Access Journal
… alle Fachdisziplinen der Chirurgie abdecken und Original- sowie Übersichtsarbeiten und Fallberichte aus Klinik und Forschung umfassen. Das Journal verfolgt unter Berücksichtigung der Creative Commons Lizenzberechtigungen den sogenannten goldenen Weg des Open Access. Zusätzlich werden die Arbeiten in Online-Archiven – Repositorien – eingestellt und sind …
ESV-Open: Freier Zugang zur Forschung
… Autoren
Ab sofort können Autorinnen und Autoren auch im Erich Schmidt Verlag Open Access publizieren. Das Urheberrecht bleibt durch die Lizenzierungsoptionen von Creative Commons beim Autor selbst. Die unterschiedlichen Ausgestaltungsmöglichkeiten des weit verbreiteten Creative Commons-Formats erlauben ihm zudem, flexibel zu entscheiden, wie frei oder …
Open Content und Open Access - Neue Geschäftsmodelle gesucht
… erörterte die rechtlichen Aspekte bei der kommerziellen Nutzung freier Inhalte. Dabei wies er vor allem auf die Rechte und Pflichten bei der Verwendung von Creative-Commons-Lizenzen hin.
Dr. Markus Deimann von der FernUniversität in Hagen beleuchtete das Thema aus Sicht der Bildungspraxis und verwies auf die Potenziale offener digitaler Bildungsressourcen …
Information Management – was uns schon heute intensiv beschäftigt & besonders in der Zukunft beschäftigen wird
… bitly link unter PCJub25NLePub
Der PROJECT CONSULT Newsletter ist unter ISSN 1349-0809 registriert. Das Newsletter-Kompendium ist als Open Access kostenfrei und registrierungsfrei unter Creative Commons CC by-nc-nd veröffentlicht. Zitieren/Citation: , , „in PROJECT CONSULT Newsletter 3/2017, Juni 2017, ISSN 1349-0809, CC by-nc-nd 4.0, © PROJECT CONSULT …
Zusammenarbeit zwischen Fedora und Creative Commons für die Verbreitung von „LiveContent“
Fedora 7 und Creative Commons fördern die Ausweitung der Open Source- und Open Content-Gemeinschaften
München/San Francisco, 6. August 2007 – Fedora 7 bildet die Plattform für eine LiveContent CD von Creative Commons. Die CD präsentiert freie Open Source Software und dynamische Multimediainhalte, die unter der Creative Commons-Lizenz stehen. Die erste …
10.000 Euro Preisgeld für Open Educational Resources – Jetzt bewerben für den OER-Award 2016
2016 zeichnet der OER-Award Angebote rund um Open Educational Resources im deutschsprachigen Raum aus. Projekte, Organisationen und Akteure können sich mit ihrem Angebot zu freien Lehr- und Lernmaterialien unter o-e-r.de/16/award bewerben.
Es gibt drei verschiedene Wettbewerbsmodi:
1. Unter der Überschrift „OER-Award 2016 – die besten Open Educational …
Sie lesen gerade: Experteninterview zur Tagung „Open Access, Open Educational Resources und Creative Commons” am 27. Juni 2014