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Summer High Seas High School

16.04.201317:19 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung
Bild: Summer High Seas High School
Teilnehmer der Summer High Seas High School beim Segel einholen
Teilnehmer der Summer High Seas High School beim Segel einholen

(openPR) Summer High Seas High School – das segelnde Klassenzimmer für die Mittelstufe

Ein paar Wochen lang touren Schüler der Klassen 7 und 8 auf der Ostsee. Dabei lernen sie Segeln, Englisch – und Verantwortung zu übernehmen.

Weil die „High Seas High School – das segelnde Klassenzimmer“ so erfolgreich und beliebt ist, bietet die Hermann Lietz-Schule Spiekeroog dieses spannende Segelprojekt seit 2002 auch für die Mittelstufe an. 30 Schüler segeln während der Sommerferien auf der Ostsee und lernen dabei das grundlegende Handwerkszeug. Der Unterricht an Bord findet auf Deutsch und Englisch statt. Und auf Landausflügen lernen die Segler neue Länder und Menschen kennen – eine Mischung aus Sport,- Sprach- und Abenteuerreise.



2013 startet der 8.Törn der Summer High Seas High School am 29.06. in Sassnitz auf der „Seute Deern“, einer 36m langen Gaffelketsch mit 30 Kojen. Das Fahrgebiet des diesjährigen Törns ist die zentrale und nördliche Ostsee sowie der Finnische Meerbusen. Am 19.07.endet die Reise in Helsinki.

Das Motto der Reise lautet: „Auf den Spuren der Wikinger und der Hanse“. Das Programm umfasst die Schwerpunkte: Fertigkeiten der Seemannschaft erlernen, Länderkunde vor Ort erleben: Geographie, Geschichte und Kultur sowie die englische Sprache im Alltag trainieren.

Voraussetzungen für die Teilnahme sind Neugier und Interesse an anderen Menschen und Ländern sowie Lust Englisch zu sprechen und den Wortschatz zu erweitern. Darüber hinaus ist es für die Teilnehmer wichtig Verantwortungsbereitschaft zu zeigen. An Bord müssen sie mit anderen Menschen zusammenarbeiten können und Teamgeist aber auch selbstständiges Handeln zeigen. Die Teilnehmer lernen während der Reise für sich und andere in ungewöhnlichen Situationen Verantwortung zu übernehmen und sich auf andere zu verlassen.

An Bord erfordert die zweisprachige Stammcrew, dass vieles im Bordleben auf Deutsch und Englisch besprochen wird. Daneben wird der Spracherwerb anhand eines bilingualen Projektunterrichts vertieft. Ziel des Englischunterrichts ist es, das freie Sprechen zu üben, das Selbstvertrauen in die Fremdsprache zu stärken, den aktiven und passiven Wortschatz zu stärken sowie eventuelle Sprachbarrieren abzubauen.

Die Kenntnisse der Seemannschaft erhalten die Schüler sowohl praktisch als auch theoretisch. Sie sind gemeinsam mit der Stammcrew für das Segelsetzen, die Navigation, das Steuerruder oder die Kombüse zuständig. Darüber hinaus erhalten sie in Unterrichtsstunden Grundkenntnisse der Seemannschaft wie Wetterkunde, Astronomie, Knotenkunde und Navigation.

Während der Reise werden mehrere Landgänge beispielsweise in Visby, Stockholm, Alands oder Helsinki durchgeführt, die von den Schülern und dem Projektteam gemeinsam vorbereitet werden.

Am Ende der Reise erhält jeder Schüler ein offizielles Zertifikat, unterzeichnet von der Projektleiterin Katharina Zinner, der Lehrerin und dem Leiter der Summer High Seas High School Dr. Hartwig Henke.

Interessierte Schüler der 6., 7. und 8. Klasse können sich bis zum 15. Mai schriftlich bewerben.
Dazu können Sie das Bewerbungsformular aus dem Internet herunterladen unter www.lietz-spiekeroog.de.

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