Prof. Dr. Mirjam Schneider-Pföhler neue Professorin der SRH FernHochschule Riedlingen
(openPR) r. Mirjam Schneider-Pföhler ist seit dem 15. Januar 2013 neue Professorin der SRH FernHochschule Riedlingen für den Themenbereich Change Management, Organisationsentwicklung und Coaching.
Nach dem Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim, hat Mirjam Schneider-Pföhler zum Thema „Klinische Behandlungspfade“ promoviert. Seit 2006 hat Mirjam Schneider-Pföhler verschiedene Lehraufträge erhalten, unter anderem an der SRH FernHochschule Riedlingen zum Thema „Prozessmanagement, Behandlungsstandards und Patientenpfade“.
Als Practice Specialist bei der Unternehmensberatung McKinsey & Company sowie als Beraterin und Projektmanagerin bei der ZeQ AG Mannheim (2011 Umfirmierung in Ruhl Consulting AG Mannheim) sammelte Mirjam Schneider-Pföhler berufspraktische Erfahrungen im Bereich des Change Managements. Hierbei betreute sie unter anderem Management-Projekte in Krankenhäusern oder die Organisationsentwicklung medizinischer Fachabteilungen.
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Die SRH FernHochschule Riedlingen ist Spezialist für flexibles Studieren neben dem Beruf, der Ausbildung oder anstelle eines Präsenzstudiums. Als einzige deutsche Fernhochschule ist die SRH FernHochschule Riedlingen für die Höchstdauer von zehn Jahren durch den Wissenschaftsrat institutionell akkreditiert und hat damit das wichtigste akademische Gütesiegel erhalten.
Das Angebot umfasst fünf Master-Studiengänge: Business Administration (MBA), Health Care Management (M.A.), Wirtschaftspsychologie, Leadership & Management (M.A.), Wirtschaftspsychologie & Change Management (M.Sc.) und Corporate Management & Governance (M.A.).
Darüber hinaus können die folgenden Bachelor-Studiengänge absolviert werden: Betriebswirtschaft (B.A.), Wirtschaftspsychologie (B.A.), Gesundheitsmanagement (B.A.), Sozialmanagement (B.A.), Lebensmittelmanagement und -technologie mit dem Schwerpunkt Gesunde Ernährung (B.Sc.) sowie Medien- und Kommunikationsmanagement (B.A.).
Das Studium nach dem „Riedlinger Modell“ ist eine effiziente Kombination aus angeleitetem Selbststudium, regelmäßigen Präsenzveranstaltungen an einem der bundesweit dreizehn Studienzentren sowie virtuellen Vorlesungen und Betreuung auf dem eCampus. Derzeit sind an der staatlich anerkannten Fachhochschule rund 2.200 Studierende immatrikuliert.
Insgesamt steht die staatlich anerkannte Fachhochschule für ein anspruchsvolles, in der Praxis sehr geschätztes Studium, das anwendungsorientierte und zugleich wissenschaftlich hochwertige Studieninhalte vermittelt. Enge Kooperationen mit der Wirtschaft sichern die schnelle Umsetzbarkeit des Erlernten im Beruf.
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