Förderschule begrüßt Musiker 2schneidig mit Präventionsprojekttagen

(openPR) In der kommenden Woche ist Martin Rietsch aka Sänger und Rapper „2schneidig“ an zwei Tagen mit Präventionsprojekten zu Gast an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen im ostfriesischen Leer. Am Montag, den 12. November und am Dienstag, den 13. November wird 2schneidig interaktive Projekttage zum Thema Suchtprävention unter dem Motto „Keine Macht den Drogen“ gestalten.

An den beiden Projekttagen wird 2schneidig mit ca. 70 Schülern aus den fünften bis zehnten Jahrgängen arbeiten. Im Fokus steht Alkohol- und Drogenprävention. Das Besondere ist, dass 2schneidig seine Präventionsprojekte erfolgreich mit Elementen der HipHop-Kultur (Breakdance, Electric Boogie, Beatboxing) kombiniert. Die erlernten Elemente präsentieren die Schüler zum Abschluss der beiden Projekttage mit einer eigenen Choreografie unter Anleitung von 2schneidig in einer Schülerperformace ihren Eltern, Mitschülern und Lehrern.

Seit Beginn seiner musikalischen Karriere engagiert sich 2schneidig seit mittlerweile zwölf Jahren deutschlandweit mit Präventionsprojekten an Schulen und Jugendhilfeeinrichtungen. Neben Projekten zur Sucht-, Drogen- und Alkoholprävention gestaltet 2schneidig außerdem Gewaltpräventionsseminare, Anti-Mobbing-Workshops und Antirassismus-Projekte. Schüler- und Lehrerfeedbacks bestätigen seit Jahren, dass Projekte mit dem sympathischen Halbnigerianer nicht nur mit viel Spaß verbunden sind, sondern auch nachhaltig bei den Schülern wirken.

2schneidig ermutigt die Schüler, sich für ein gesundes und verantwortungsvolles Leben zu entscheiden, sich Gruppenzwängen zu entziehen und „nein“ zu sagen zu Drogen, Gewalt und Rassismus. Die interaktive Gestaltung der Projekte ermöglicht es den Schülern, sich selbst zu reflektieren. Darüber hinaus trägt das gemeinsame Erfolgserlebnis der Lerngruppen zum positiven Wir-Gefühl unter den Mitschülern bei und stärkt außerdem auch das individuelle Selbstbewusstsein – ein eine bedeutende Voraussetzung für Präventionsarbeit.