(openPR) Die Fähigkeit unternehmerisch zu denken und zu handeln muss Eingang in das Konzept des Dualen Lernens finden.
Der LOK e.V. veranstaltet in Kooperation mit der Ausbildungsoffensive Pankow im Rahmen der Gründerwoche Deutschland eine Fachtagung mit dem Titel `Entrepreneurship – Handlungskompetenz in Schule und Beruf?´
Erfahrungen aus zwei Jahren im Projekt GIC - Das GründerInnenCamp werden vorgestellt, innovative Handlungsansätze ausgewertet und Möglichkeiten, wie diese sich in Regelprozesse von Schule und Ausbildung überführen lassen gesichtet.
Mit der Einführung der Schulstrukturreform für Berlin wurden Rahmenbedingungen geschaffen, die es ermöglichen, dass Schüler Angebote erhalten können, die sie auf Anforderungen in Berufsausbildung und Arbeitsleben bestmöglich vorbereiten.
Stärken müssen keinesfalls nur auf schulischem Wissen basieren.
GIC - Das GründerInnenCamp ist ein Ort für junge Frauen und Männer aus allen Kulturen, die sich für das Thema berufliche Selbstständigkeit interessieren. Jugendliche zwischen Schule und Beruf können hier über die Beschäftigung mit der eigenen (Geschäfts-) Idee zusätzliche (Gründungs-) Kompetenzen erwerben und erproben. Vermittelt werden Kenntnisse und Fähigkeiten mit dem Schwerpunkt eigenverantwortliches unternehmerisches Handeln und eine, die Persönlichkeit ausfüllende, berufliche Perspektive.
Berufseinsteiger leben zwischen den Welten:
Immer mehr Berufe münden in eine selbstständige Tätigkeit als Freiberufler, Soloselbstständiger oder Kleinstunternehmer. Aufträge, Minijobs und Transferleistungen - zeitgleich oder in sich abwechselnden Phasen, unfreiwillig, weil das Geld nicht reicht mit einem Job, aber auch freiwillig, weil es Spaß macht, verschiedene Dinge zu tun.
Die Zuordnungen - angestellt oder selbständig - treffen nicht mehr auf die Realität zu.
Die Übergänge zwischen Unternehmersein und Angestelltensein werden fließender und erfordern verstärkt Kompetenzen, sowohl unternehmerisch denken und handeln zu können als auch als Angestellter klar zu kommen. Die klassische Gründungsunterstützung und Maßnahmen zur beruflichen Orientierung, Ausbildung und Integration basieren aber nach wie vor auf dem Entweder/Oder-Prinzip.
Unternehmer starten nicht von null auf hundert.
Die praktische Erprobung und die Auseinandersetzung mit dem realen Marktgeschehen verdeutlichen, ob die eigene Idee auch funktionieren kann. Der Erwerb von unternehmerischer Kompetenz, die Gründungsvorbereitung oder die temporäre Führung eines kleinen Unternehmens kann dabei ein wichtiges Modul in einer Kette der beruflichen Bildung sein.
Fachtagung Entrepreneurship – Handlungskompetenz in Schule und Beruf?
Zeit: 14.11.2011 von 12.00 bis 18.00
Ort: Pfefferberg Haus 13
Schönhauser Allee 176, 10119 Berlin U2 Senefelderplatz / N2
Der Fachtag findet statt in Kooperation mit der Ausbildungsoffensive Pankow und der
Gründerwoche Deutschland im Rahmen der Global Entrepreneurshipweek
Infos und Programm unter www.lok-berlin.de
Das Projekt GIC wird im Rahmen des XENOS-Programms „Integration und Vielfalt“ durch das Bundesministerium für Arbeit und Soziales und den Europäischen Sozialfonds gefördert.
