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Individuelle pädagogische Begleitung für Grundschüler

05.09.201117:18 UhrPolitik, Recht & Gesellschaft

(openPR) Wir erleben, dass sich das Sozial- und Lernverhalten junger Menschen vor dem Hintergrund des gesellschaftlichen Wandels verändert hat und Kindern und Jugendlichen immer häufiger auch im familiären Umfeld persönliche Zuwendung und Unterstützung beim Erlernen von personalen und sozialen Grundkompetenzen fehlen. Der Bildungsweg und die Bewältigung des alltäglichen Lebens werden dadurch negativ beeinflusst. "Schulsozialarbeit" kann dabei ein hilfreiches und sehr sinnvolles ergänzendes Angebot für Kinder und Jugendliche sein.

Nachdem "Zukunft schenken!" im vergangenen Schuljahr die Errichtung von "Schulsozialarbeit" an der Rabanus-Maurus-Schule in Winkel aus Mitteln der Stiftung ermöglicht hat, kann dieses ergänzende pädagogische Angebot auch im neuen Schuljahr fortgeführt werden. Zu Beginn des Schuljahres erreichte die Schule nun eine entsprechende Förderzusage der Stiftung für das Schuljahr 2011/2012.

Ziel der Förderung im Rahmen dieses ergänzenden pädagogischen Angebotes ist es dabei auch, dass Schülerinnen und Schüler sich bereits ab der ersten Klasse Hilfe und Begleitung abholen können, um ganz elementare personale und soziale Grundkompetenzen - beispielsweise: ethische Orientierungsfähigkeit, Toleranz, Höflichkeit, Hilfsbereitschaft, Fairness, Disziplin, Teamfähigkeit, Kreativität, Zivilcourage, Zuverlässigkeit, Leistungsbereitschaft, Selbständigkeit, Verantwortungsbewusstsein - zu erlernen, diese zu trainieren und sich darin zu stärken. Dabei geht es darum, dass die Schüler ihr eigenes Verhalten reflektieren, dieses modulieren und in konstruktiver Weise verbessern.

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