15. IAI-Innovationsmanager-Workshop | 3. Mai 2011 Fraunhofer Institut UMSICHT

(openPR) Viele Unternehmen haben das Innovationsmanagement in den letzten Jahren mit unterschiedlichem Erfolg institutionalisiert. Weil der Bedarf nach Impulsen aus der Forschung und nach einem Erfahrungsaustausch mit Praktikerkolleg/-innen groß ist, hat das IAI eine Workshopreihe für Innovationsmanage/-innen ins Leben gerufen, die jeweils in Kooperation mit wechselnden Partnerunternehmen durchgeführt wird. In den Veranstaltungen erarbeiten die Teilnehmer, unterstützt durch das IAI-Team, praxisorientierte Lösungen zu unterschiedlichen Themen des Innovationsmanagements. Daneben gehören interessante Gastvorträge und Unternehmensbesichtigungen zum festen Bestandteil der Workshops. Zu den Teilnehmer/-innen der Runde zählen sowohl Vertreter/-innen aus global agierenden Konzernen als auch von international erfolgreichen Mittelständlern.

In der 15. Auflage am 3. Mai 2011 im Fraunhofer Institut für Umwelt-, Sicherheits- und Energietechnik (UMSICHT) Oberhausen widmet sich der IAI-Innovationsmanager-Workshop dem Thema:

"Problem sucht Lösung, Lösung sucht Problem - Impulse für Innovationen durch das Lernen von Anderen"

Wie Sie Ihre innovatorischen Herausforderungen und Lösungen sinnvoll strukturieren, von Anderen lernen und systematisch neue Geschäftsfelder entdecken.

Das Lernen von Anderen gilt als wichtige Quelle für Verbesserungen. Mit Benchmarking versucht man seit langem von den Unternehmen zu lernen, die heute zu den Besten zählen. Aber liefert der Blick nach außen auch neue Impulse für Innovationen? Schlagworte wie „Open Innovation“ oder „Lead-User-Konzepte“ zeigen, dass die Bemühungen zunehmen, Beiträge zu Innovationen von Anderen aufzunehmen. Doch bei näherem Hinsehen tauchen Fragen auf, die in der praktischen Umsetzung vielfach ungeklärt sind. Wie kann ich ein Problem so beschreiben, dass passende Lösungen gefunden werden können? Welche Potenziale stecken in meiner Lösung, wo sind lukrative Anwendungsfelder und wie finde ich diejenigen, die diese am besten mit mir weiterentwickeln? Wie organisiere ich die Zusammenarbeit mit neuen Lern- und Anwendungspartnern?

Kernfragen sind daher

* wie Strukturprinzipien von Problemen und Lösungen erkannt und beschrieben werden können,
* wie man die Suche nach passenden Lernpartnern angeht,
* und wie man die Zusammenarbeit mit ihnen organisiert.