(openPR) eSpok, ein Internet Startup gegründet in Shanghai von einem deutsch-französischen Team junger Ingenieure, beginnt in zwei neuen Märkten: Deutschland und Frankreich.
„Endlich fasst „Distance Learning“ Fuß im europäischen Raum. Live Unterricht über das Internet zwischen Asien und den USA ist bereits an der Tagesordnung. Amerikanische Schulen unterrichten große Gruppen von asiatischen Studenten live online via Headset und Webcam. Auch die Nachfrage nach europäischen Sprachen in China wächst. Nachdem unsere rein Internet basierte Lern Technologie großen Zuspruch im asiatischen und amerikanischen Raum fand, möchten wir heimischen Sprachschulen unsere Erfahrungen anbieten, um im schnell wachsenden Online Lern Markt erfolgreich zu starten“ so Francois Xavier Kobilinsky, Gründer von eSpok.
eSpok Technologie macht „Distance Learning“ effizient. Livesessions im virtuellen Klassenraum werden automatisch aufgenommen und in Mp3‘s umgewandelt. Mit wenigen Klicks kann die Lehrkraft den Mp3s Dokumente, Multimediaaufgaben und eine Vokabelliste hinzufügen und die entstandene Selbstlerneinheit direkt an den Schüler versenden. Die Selbstlernergebnisse des Schülers werden automatisch an den Lehrer rückversandt, der Lehrer erhält sofort ein Bild vom Erfolg seines Kurses und kann ihn optimal anpassen.
„Durch den Kreislauf aus Lernen mit einer Lehrkraft, Bearbeiten einer passenden Selbstlerneinheit und der automatischen Rückversendung der Resultate an die Lehrkraft, erreichen wir eine sehr hohe Effizienz“ so Marco Borchers, Mitgründer von eSpok.
Um das Lernen in der Schule vor Ort zu stützen findet „Blended Learning“ heute bereits häufig Einsatz in europäischen Sprachschulen. „Blended Learning“ ist die Kombination aus „E-Learning“ und betreutem Lernen mit einem Lehrer. Schüler kritisieren an heutigen „Blended Learning Systemen“ die mangelnde Stimmigkeit zwischen den E-Learning Inhalten und dem Unterricht mit der Lehrkraft. Lehrkräfte kritisieren den Zwang Inhalte verwenden zu müssen, die nicht der eigenen Methode entsprechen.
eSpok verfolgt zwei innovative Ansätze: Inhalte können von jeder einzelnen Lehrkraft mit wenigen Klicks angepasst oder selber erstellt werden. Lehrkräfte haben einen eigenen Arbeitsplatz auf der Plattform und versenden die Inhalte direkt nach dem Unterricht persönlich an den Schüler. E-Learning und persönliches Lernen werden so eng miteinander gekoppelt.
Partnerschulen von eSpok auf den verschiedenen Kontinenten vereint vor allem die Begeisterung für Online-Lernen: Zwischen den Partnerschulen ergeben sich sehr effiziente Möglichkeiten der Zusammenarbeit, hohe Flexibilität erlaubt den Schülern kontinuierliches Lernen ohne geographische Grenzen, vor allem in großen Städten oder auf dem Land sparen Schule und Schüler Zeit und Geld für den Transport.
Ohne Internet Kenntnisse und Investment können Sprachschulen die eSpok Plattform mit ihrem eigenen Logo und Design in die schuleigene Webseite integrieren. Die Plattform erlaubt den Schulen die eigene Philosophie und Methode zu stärken, den Unterricht in der Schule über die Plattform zu unterstützen und erfolgreich ein Online Lern Angebot aufzubauen. Über das Technologie Knowhow hinaus hat eSpok eine Expertise im Online Lern Markt entwickelt, die Partnerschulen zur Verfügung steht.
