ISM eröffnet neuen Campus in München

(openPR) München, 07. September 2009. In Dortmund und Frankfurt am Main ist die ISM bereits vertreten – jetzt gibt es die private Hochschule auch in München: Zum Wintersemester 09/10 startet der Studienbetrieb der International School of Management (ISM) am neuen Campus in der Münchner Karlstraße. Mehr als 70 Studierende beginnen dort ab Mitte September erstmalig mit ihrem Bachelor-Studium.

Die praxisnahen, international ausgerichteten Studiengänge der Hochschule genießen deutschlandweit einen hervorragenden Ruf und ziehen jedes Jahr Studierende aus dem gesamten Bundesgebiet an. Um der starken Nachfrage nach Studienplätzen auch zukünftig weiter gerecht zu werden, gründete die ISM nun auch in München einen eigenen Campus. Mit diesem bietet die Hochschule allen Studieninteressierten die Möglichkeit, in Süddeutschland einen der begehrten ISM-Studienplätze zu ergattern.

Nachwuchskräfte für die Wirtschaft
Das Studienprogramm der ISM bietet kompakte, anwendungsbezogene Bachelor-Studiengänge, in denen Studierenden passgenaues Know-how für spätere Managementaufgaben in den verschiedensten Unternehmen und Branchen vermittelt wird. Die Schwerpunkte der Lehre liegen dabei in den Bereichen „International Management“, „Tourism & Event Management“, „Communications & Marketing“, „Corporate Finance“ sowie „Psychology & Management“.

Im Rahmen dieser Studiengänge legt die Hochschule besonderen Augenmerk auf Internationalität und Praxisbezug: Neben Seminaren, Fallstudien und Projektaufgaben gehören darum im Laufe des siebensemestrigen Studiums auch ein integriertes Auslandssemester sowie verschiedene Praktika im In- und Ausland zum Programm der Studierenden.

Lehre auf höchstem Niveau
Weiteres Merkmal der ISM ist die Qualität der Lehre: Um hier jederzeit vollständig zu überzeugen, greift die ISM auch in München auf ein renommiertes Dozententeam mit anerkanntem Fachwissen zurück. Die Lehrenden kommen dabei größtenteils aus der unternehmerischen Praxis und verfügen über umfangreiche Managementerfahrung. So bringen sie neben fachlicher Expertise auch zahlreiche praktische Problemstellungen in die Lehrveranstaltungen mit ein.