Der Ausdruck "Digital Native" bezieht sich auf jede Person, die in der Zeit der digitalen Technologie geboren und aufgewachsen ist. Es umfasst keine bestimmte Generation, sondern ist ein Überbegriff für diejenigen, die mit verschiedenen Technologien wie Computern, Tablets, Smartphones und dem Internet aufgewachsen sind. Da nicht alle Kinder der Technologie ausgesetzt sind, werden daher auch nicht alle Kinder, die heute geboren wurden gleich als Digital Natives betrachtet. Digital Native ist ein Post Millenial-Begriff der 2001 entstanden ist und von dem amerikanischen Autor Marc Prensky, der das Buch "Teaching Digital Natives" geschrieben hat stammt. Das Buch bezieht sich auf Menschen, die nach der Verbreitung des Technologiegebrauchs geboren wurden.
Digital Native vs. Digital Immigrants
Ein Digital Immigrant ist eine Person, die vor dem weit verbreiteten Einsatz der Technologie im „analogen Zeitalter“ geboren ist. Aus diesem Grund müssen diese sich zunächst an die neue digitale Technologie eingewöhnen. Digital Natives sind also seit ihrer Geburt der Technologie ausgesetzt und Digital Immigrants haben den Umbruch von analoger in digitale Technik miterlebt.
Konflikte zwischen Digital Natives und Digital Immigrants
Es besteht eine starke Kluft zwischen Digital Natives und Digital Immigrants, da es zwischen den beiden Gruppen widersprüchliche Ideologien bezüglich digitaler Technologie gibt. Technologie ist zu einem schnelllebigen Lebensstil geworden. Innovationen in den verfügbaren Werkzeugen, Geräten und Medien, erscheinen schneller als je zuvor. Digital Natives sind in der Lage, mit den technologischen Fortschritten Schritt zu halten; Digital Immigrants hingegen müssen sich eher Bemühen um mithalten zu können.
Dies führt zu mehreren Konflikten:
- Viele Führungskräfte, bei denen es sich um Digital Immigrants handelt haben Schwierigkeiten ihre Digital Native Angestellten zu managen. Denn jüngere Generationen haben ein besseres Verständnis für die Technologien, die viele Unternehmen verwenden.
- In der Familie stoßen Eltern und Kinder in Bezug auf den Einsatz von Technologie oft aneinander, denn Kinder neigen eher dazu im Internet zu surfen, zum Chatten und zum Interagieren in sozialen Medien, als Zeit mit ihren Eltern zu verbringen.
- John Palfry, Juraprofessor und Lehrer gibt an, dass es einige bemerkenswerte Unterschiede zwischen Digital Natives und Digital Immigrants gibt. Dies gilt insbesondere für die Art und Weise, wie Menschen Beziehungen betrachten und Informationen erhalten. Laut Prensky ist Bildung das größte Problem der neuen digitalen Welt. Der Grund dafür ist, dass Dozenten (Digital Immigrants) eine Sprache sprechen, die für Digital Natives veraltet ist. Dies macht es schwierig, eine Gruppe zu unterrichten, die eine völlig andere Sprache spricht.
Probleme in der Bildung
Obwohl es in den letzten Jahren ein vorrangiges Ziel war, den Lehrkräften beizubringen wie man Technologie einsetzt, sind diese noch immer nicht in der Lage, mit diesen Mitteln zu arbeiten. Daher haben die heutigen Pädagogen Schwierigkeiten die neuen Technologien in den Unterricht zu integrieren. Darüber hinaus widersetzen sich Lehrer oft der Idee, technische Geräte in den Unterricht zu bringen. Dies kann allerdings zu Problemen sowohl beim Lernen als auch beim Verhalten der Schüler führen, denn diese sind den Umgang mit Technologien gewohnt.
Wie kann man dieses Problem vermeiden?
Um den Lernbedürfnissen der Digital Natives gerecht zu werden, müssen die Lehrkräfte ihre Lehrmethoden ändern. Sie müssen sich von traditionellen Ansätzen abwenden, um ihre Schüler besser verstehen zu können. Es ist entscheidend für die heutige Bildung, die einzigartigen Lernmöglichkeiten zu verstehen, die digitale Werkzeuge den Schülern bieten können. Zu diesen gehören beispielsweise:
- Sofortige Reaktion auf einen sehr interaktiven Lehrstil
- Fähigkeit, explorative Bedürfnisse zu erfüllen
- Ausrichten für den Erfolg in ihrer Zukunft ein, da das digitale Zeitalter weiter voranschreiten wird
Einige Experten empfehlen die Spielifikation als eine Möglichkeit, wertvolle Lektionen zu allen Themen zu vermitteln. Durch diesen Prozess erhalten die Schüler eine interaktive Umgebung, in der sie wichtige Fähigkeiten wie Problemlösung, kritisches Denken, Kollaboration und technologische Kompetenz einsetzen können.
Widersprüchliche Meinungen
Meinungen zu Digital Natives sind widersprüchlich. Wie oben schon erwähnt, ist nicht jeder gleich ein Digital Native, der zur Zeit der modernen Technologie geboren ist. Denn nicht jeder hat Zugang zur Technik und nicht jeder entwickelt Interesse diesbezüglich.
Darüber hinaus sind viele Menschen, die als "digital Immigrant" bezeichnet werden, nicht sehr erfreut über diesen Begriff. Denn viele berücksichtigen die Tatsache nicht, dass eine große Anzahl dieser Personen die moderne Technologien miterfunden, entworfen und entwickelt hat. Somit waren viele der angeblichen ‚Digital Immigrants‘ einer der ersten, die moderne Technologie genutzt haben. Angesichts dieser Information besteht eine Kontroverse darin, bestimmte Gruppen als Digital Natives und Digital Immigrants zu klassifizieren.
