conceptk

Wie lassen sich veraltete Schulgebäude in moderne Lernlandschaften verwandeln, ohne direkt neu bauen zu müssen? Angesichts steigender Inklusions-Herausforderungen und dem Ausbau des Ganztags stehen Schulleitungen und Kommunen vor gewaltigen Aufgaben. Das Architekturbüro conceptk startet dazu im April bei dem innovativen Möbelhersteller Eromesmarko eine exklusive Workshop-Reihe zum Thema „Pädagogische Architektur & Ausstattung“. Den Bestand pädagogisch nutzbar machen Viele Schulen stehen vor dem gleichen Problem: Starre Flurschulen bieten k…

Im modernen Schulbau entscheidet sich die Nutzungsqualität selten erst auf der Baustelle. Die Experten von conceptk betonen die Relevanz der Vorentwurfsphase als kritischen „Realitätscheck“: Hier entscheidet sich, ob pädagogische Konzepte und räumliche Strukturen im späteren Schulalltag tatsächlich harmonieren. Spätestens im Vorentwurf wird sichtbar, ob pädagogische Ideen und organisatorische Konzepte in der baulichen Realität bestehen können oder im Alltag an funktionale Grenzen stoßen. „Der Vorentwurf ist der Moment, in dem Pädagogik räuml…

Kommunen und Schulträger stehen beim Schulbau zunehmend unter Druck: steigende pädagogische Anforderungen, Sanierungsbedarf im Bestand und komplexe Förderbedingungen treffen auf begrenzte Budgets. Eine strukturierte Bedarfsplanung nach DIN 18205 gilt dabei als zentrale Grundlage – wird in der Praxis jedoch häufig nicht konsequent umgesetzt. Hier setzt conceptk an. Das interdisziplinäre Beratungsbüro versteht die Leistungsphase 0 konsequent als Bedarfsplanung nach DIN 18205 und entwickelt normbasierte Nutzerbedarfsprogramme, die Schulbauproje…

Ein Klassenzimmer, das nachmittags leer steht. Ein Ganztagsraum, der morgens nicht betreten werden darf. Und ein Flur, der zwar Platz hätte für ruhiges Arbeiten oder kreatives Lernen – aber aus Brandschutzgründen nicht pädagogisch genutzt werden darf. So beginnt der Tag an vielen Schulen in Deutschland – trotz aller Investitionen, trotz aller pädagogischen Visionen. Mit dem Startchancen Programm sollen genau diese Schulen neue Möglichkeiten erhalten. Doch Geld allein macht noch keinen Lernort. Was fehlt, ist ein kluger Plan für die gemeins…

conceptk – Deutschland investiert Milliarden in den Neubau von Schulen. Ein Quadratmeter Schulraum kostet heute rund 4.000 Euro. Ein durchschnittlicher Klassenraum mit 64 m² verschlingt damit 256.000 Euro – bevor ein einziger Satz unterrichtet wurde. Und danach kommen Reinigung, Heizung, Instandhaltung dazu. Doch kaum jemand stellt die entscheidende Frage: Brauchen wir wirklich immer mehr Raum? Oder nutzen wir das, was wir haben, einfach falsch? Die Realität vieler Schulen sieht oft so aus: Ein Raum für Unterricht. Ein Raum für Ganztag. Ein…

Die Bundesregierung hat mit dem milliardenschweren Startchancen-Programm ein ambitioniertes Versprechen abgegeben: Chancengleichheit für Kinder aus sozial benachteiligten Verhältnissen. Doch wie realistisch ist es, dass das Programm wirklich flächendeckend die Bildungslandschaft verändert? Tanja Köppen-Lübbers, Geschäftsführerin der conceptk GmbH sieht die Initiative als einen wichtigen Schritt – mahnt aber an, dass die praktische Umsetzung entscheidend ist, um das volle Potenzial auszuschöpfen. Zwischen Theorie und Praxis: Der fehlende Pra…