(openPR) Nürnberg, 27. Juli 2016 – Die Nürnberger MID Akademie erweitert ihr Portfolio um den Bereich Blended Learning und eLearning. Mit dem neuen Angebot bietet sie ein noch breiteres Spektrum der Wissensvermittlung in den Bereichen BPM, EAM und UML. Interessenten profitieren von zeit- und ortsunabhängigem Lernen sowie interaktiven Lernelementen.
In Zeiten digitaler Transformation und rascher Technologieentwicklung steigt für Unternehmen analog auch die Notwendigkeit, ihre Mitarbeiter stetig weiterzubilden. eLearning bietet dabei eine Reihe von Vorteilen: Die Angebote sind zeit- und ortsunabhängig und gewähren dem Lernenden so größtmögliche Flexibilität. Zudem kann jeder Trainingsteilnehmer in seinem eigenen Lerntempo vorgehen, unterschiedliches Vorwissen wird besser ausgeglichen.
Wichtig ist dabei vor allem, dass hinter den eTrainings ein durchdachtes didaktisches Konzept steckt, das die verschiedenen Lerntypen (visuell, auditiv, kommunikativ, motorisch) berücksichtigt. „Das Thema eLearning ist gerade in großen Unternehmen mit hohem Weiterbildungsbedarf schon seit Längerem relevant. Die meisten dieser Initiativen sind allerdings im Sande verlaufen, weil eLearning-Plattformen als reine Dateiablage für bereits vorhandene Schulungsunterlagen genutzt und die Lernenden damit allein gelassen wurden“, so Thomas Henninger, Leiter der MID Akademie.
Hier setzt auch die MID Akademie an: ihr eLearning-Konzept zeichnet sich durch hohe Nutzerfreundlichkeit und interaktive Wissensvermittlung aus. Durch die Einbindung von Videos, Gamification-Ansätze und motorische Elemente werden sämtliche Wahrnehmungskanäle angesprochen und die Trainingsinhalte lerntypgerecht langfristig vermittelt. Das Lernen erfolgt etappenweise, jede Etappe schließt mit einer Lernerfolgskontrolle ab, die mit zuvor festgelegten Zielen verknüpft ist. Im Training steht den Teilnehmern zudem ein fester Ansprechpartner zur Verfügung, ein Forum dient dem Austausch der Teilnehmer untereinander.
Das deutsch- und englischsprachige Portfolio umfasst dabei neben reinen eLearning-Trainings und kostenfreien Tutorials auch Blended-Learning-Angebote. Bei der Verbindung von Präsenz- und Online-Seminaren profitieren Teilnehmer doppelt. Vor der Präsenzphase bieten Webinare die Möglichkeit, die theoretischen Grundlagen im eigenen Lerntempo zu erarbeiten. Im Nachgang dazu können Teilnehmer bei Unsicherheiten Fragen stellen oder Übungen einreichen, um sich Feedback einzuholen. Das Gelernte verfestigt sich so schneller und nachhaltiger.
Thematisch umfasst das Spektrum die Disziplinen BPM mit Notations- (DMN, BPMN 2.0), Zertifizierungs- (OMG Expert in BPM) und Toolschulungen (Innovator for Business Analysts), EAM (ArchiMate®) und UML-Modellierung. Weiterführende Informationen sowie das komplette Trainings-Angebot finden sich auf www.mid.de/eLearning.
