(openPR) Angebote sind umfassend, zu selten aber mobil einsetzbar.
Fernstudiengänge entwickeln sich immer mehr zu modernen E-Learning-Modellen. Schließlich ist das größte Argument für ein Fernstudium das ortsunabhängige Lernen und Studieren. Um dies tatsächlich umzusetzen, braucht es allerdings ein bisschen mehr als digitalisierte Studienhefte. Die meisten deutschen Fernschulen bieten daher online-basierte eCampus-Plattformen an.
Doch wie gut funktioniert eigentlich die digitale Kommunikation zwischen Teilnehmer, Schule und Dozent? Kann die Plattform tatsächlich Sekretariat, Bibliothek oder gar den Prüfungsraum ersetzen? Das Team von Fernstudium Direkt hat unter dieser Fragestellung acht große Fernschulen in Deutschland getestet.
„Dabei haben wir es uns nicht zum Ziel gemacht, die Plattformen untereinander zu vergleichen oder Noten zu vergeben, sondern die einzelnen eCampus-Lösungen der Schulen genau vorzustellen. Schließlich sind die E-Learning-Modelle, die dahinter stecken, teilweise sehr unterschiedlich und alle bieten ihre Vor- und Nachteile“, begründet Dennis Voltz den Test.
Die Lernplattformen wurden nach drei Kriterien untersucht. Der Bereich Kommunikation und Beratung umfasst die angebotenen Möglichkeiten der Kontakt- und Beratungsformen. Im Abschnitt Organisation und Lernen werden die Angebote der Online-Sekretariate sowie die Vielseitigkeit der digitalen Lernmaterialien untersucht. Der letzte Teil des Tests befasst sich mit der Zukunftssicherheit der eCampus-Lösungen, was besondere zusätzliche Angebote und die mobile Nutzung der Plattform beinhaltet.
Das Ergebnis fällt dabei insgesamt sehr positiv aus. Die meisten Plattformen bieten ein umfangreiches Angebot an Austausch-, Lern- und Organisationsmöglichkeiten für die Fernstudenten an. „Bis auf wenige Ausnahmen waren alle eCampus-Lösungen dabei übersichtlich gestaltet und haben die wichtigen Funktionen abgedeckt“, erklärt der Redakteur. Viele konnten zudem mit Zusatzleistungen wie IT-Support, Echtzeitprüfungen oder einer umfassenden Lern-Community für die Studenten punkten.
„Was uns allerdings bei dem überwiegenden Teil der getesteten Plattformen auffiel, war die offensichtlich etwas vernachlässigte Umstellung auf mobile Endgeräte. Viele der Angebote waren ausschließlich über den Desktop zu bedienen, einige mobil nur sehr eingeschränkt zu nutzen. Hier sollten die Schulen dringend nachrüsten, denn nur so kann modernes ortsunabhängiges Studieren garantiert werden“, betont Voltz.
Die umfangreichen Testergebnisse sowie eine detaillierte Analyse der Verbesserungspotenziale sind unter http://www.fernstudium-direkt.de/aktuelles/ecampus-fernschulen-im-jahre-2015
