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Lernen durch Erleben und Verstehen.

23.01.201313:27 UhrWissenschaft, Forschung, Bildung
Bild: Lernen durch Erleben und Verstehen.
Wer wenig weiß, wird vieles glauben.
Wer wenig weiß, wird vieles glauben.

(openPR) Neues innovatives Schul- und Bildungsprojekt
Lernen durch Erleben und Verstehen.

Wie funktioniert Werbung? - Die 5 Memoagenten
Wie entsteht das Haben wollen?
Wie entsteht das Haben müssen?
Wie entsteht Ich will so sein wie…?



Eine multimediale Reise in die Welt von Werbung und Marketing für SchülerInnen ab 14 Jahre. Mit Aktionen und Diskussionen unter Einbeziehung der Sichtweisen und dem Konsumverhalten der SchülerInnen.

Warum dieses Thema ?

Wer wenig weiß, wird vieles glauben.
Je mehr SchülerInnen verstehen, wie Werbung und Marketing funktionieren, wird das Interesse dafür geweckt, und
die Bildung einer selbstständigen Haltung gegenüber Einflüssen der Werbung gefördert. Zusammenhänge, Emotionen und Einflüsse zwischen Werbung, Konsum- und Sozialverhalten...erfahren | begreifen | verstehen | wissen.

Was soll erreicht werden ?

Förderung von Bildung, Kreativität und Flexibilität für die Persönlichkeitsentwicklung und berufliche Zukunft.
Förderung von kritischem und eigenständigem Denken, besonders in Bezug auf das eigene Konsumverhalten,
und das daraus resultierende persönliche Verhalten gegenüber anderen Menschen und in sozialen Netzwerken.

Wie wird es erreicht ?

Kein “Lernseminar“ im üblichen Sinn, sondern eine multimediale Reise mit Filmcollagen, Animationen, Musik, Konfrontationen, Diskussionen und Aktionen, immer unter Einbeziehung der Sichtweisen und dem Konsumverhalten
der SchülerInnen…spannend | unterhaltsam | verständlich.

Lernen durch Erleben und Verstehen

Ganz bewusst wird den SchülerInnen am Anfang mitgeteilt, daß sie sich während des Vortrags nichts merken müssen und keine Lernaufgaben gestellt werden. Sie sollen den Vortrag wie eine Reise in ein Land erleben.
Jeder wird, wie bei einer Urlaubsreise, die für ihn relevanten Eindrücke, Erlebnisse und Erfahrungen in seinem Bewusstsein oder Unterbewusstsein mit nach Hause nehmen.
Humorvoll wird den SchülerInnen vorgespielt, daß z.B. der eine, von einer Urlaubsreise, die Erinnerungen an den Urlaub in Form von 350 Fotos auf dem Smartphone mit nach Hause nimmt, der andere die Erinnerung an eine Saufparty oder ein anderer die Kultur des Landes und nachdenkliche Eindrücke.

"Welche Erinnerungen jeder von euch mitnimmt, liegt nicht in meiner Hand, sondern liegt an euch".

Bewusst werden die SchülerInnen während der Reise in ihrer Sprache angesprochen und satirisch Reaktionen und Verhalten von ihnen auf Werbespots, Daily Soaps, Castingshows, Modetrends u.ä. ironisch imitiert.

"Verblöden uns manche Medien oder bedienen sie nur unsere Blödheit - Check it out?"

Sie erfahren und erleben, wie Werbung funktioniert, wie sie unser Gedächtnis erreicht, wie sie ins Unterbewusstsein dringen kann und werden mit ihrem eigenen Konsumverhalten und dem der Gesellschaft konfrontiert.
Auf multimediale Weise erfahren die SchülerInnen, wie das Haben wollen, Haben müssen und Ich will so sein wie…enstehen kann.

Wissen erlernen, Bildung erleben, denn Wissen ist nutzvoll, Bildung sinnvoll.

Weitere Infos über meine Person, den Inhalt des Multimediavortrags und Feedbacks erhält man unter www.konsumpaedagogik.de.

Helmut Quennet | erleben&verstehen
medien- und konsumverhalten

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