(openPR) Bad Homburg, 29.12.2010. Als Praktikant begann Mitarbeiter Konstantin Ernst bei DataIntelligence und bekam so das Thema „Pivot Tabellen“ für seine Bachelor-Arbeit. Mit dieser Arbeit schaffte er eine Punktlandung. Sowohl die DataIntelligence GmbH als auch die Fachhochschule Frankfurt/Main sind von der Leistung überzeugt.
Er begann als Praktikant für den Fachbereich Informatik. Hier zeigte Konstantin Ernst, dass er die Fähigkeiten besitzt, seine theoretischen Kenntnisse auch in der Praxis umzusetzen. Diese Fähigkeiten waren so überzeugend für Michael Beth, dem Geschäftsführer der DataIntelligence GmbH, ihm die theoretische Ausarbeitung für ein strategisches Projekt als Bachelor-Arbeit zu übergeben.
„Herr Ernst hat unser Projekt entscheidend und vorteilhaft für unsere Kunden vorangebracht“, sagt Michael Beth. „Ich bin absolut begeistert von dieser dualen Ausbildung, weil wir so qualifizierte Mitarbeiter ausbilden, die den wissenschaftlichen Anspruch für unsere Produkte erfüllen.“ Herr Prof. Dr. Güsmann von der FH Frankfurt/Main hat die Arbeit als sehr gut bewertet.
Auch Konstantin Ernst ist überzeugt von der bisherigen Ausbildung: „Nachdem ich die theoretische und praktische Ausbildung so erfolgreich verbinden konnte, strebe ich nun den Abschluss als Master an, ebenfalls an der FH Frankfurt. Das soll gleichfalls in Zusammenarbeit mit der DataIntelligence GmbH geschehen.“
Für DataIntelligence ist dies ein Modell der Ausbildung, welches Zukunft hat. Es gibt eine Win-Win –Situation für beide, weil sowohl die Mitarbeit des Auszubildenden ein Gewinn für das Unternehmen ist als auch die Aufgabenstellungen des Unternehmens eine Herausforderung für den Auszubildenden darstellt.
Mehr Informationen zu DataIntelligence bietet die Seite http://www.dataintelligence.de . Die Seite http://www.dataintelligence.de/zielgruppen-anwender/bi-consulting.html informiert über den Einsatz von DataIntelligence als Berater für BI. Über http://www.dataintelligence.de/zielgruppen-anwender.html werden die Zielgruppen von DataIntelligence und deren Anwender direkt angesprochen.




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