(openPR) Kostenlos zugängliche Lehr- und Lernmaterialien im Internet erlangen immer größere Interesse: auf Seiten der Praxis wie auch der Forschung und Politik. Der Begriff der „Open Educational Resources“ wurde von der UNESCO im Jahr 2002 eingeführt und bezeichnet die offene Bereitstellung von Lernmaterialien im Internet zur freien Nutzung.
Dieses Jahr endet das Projekt „OLCOS“ (Open eLearning Content Observatory Services), das von der Europäischen Kommission gefördert wurde. Zwei Jahre lang hat ein internationales Projektkonsortium unter der Leitung der Salzburg Research Forschungsgesellschaft (Österreich) für die Erstellung, Verbreitung und Nutzung von offenen Lernmaterialien in Europa geworben.
Freier Zugang zu Lernmaterialien ist ein wichtiges Element der Bildungsinnovation, aber nicht die Lösung schlechthin. OLCOS tritt für den Einsatz von offenen Bildungsressourcen für Lern-/Lehrmethoden ein, die wirklichkeitsnahe, umfangreiche und relevante Lernerfahrungen ermöglichen.
Im Projekt wurden mehrere Materialien entwickelt, die über die Homepage (www.olcos.org) frei und kostenlos zugänglich sind. Für PraktikerInnen ist insbesondere das Online-Handbuch von Interesse, das mehrere Tutorien mit Informationen und Anleitungen umfasst, wie offene Lernmaterialien in der Praxis eingesetzt, entwickelt und verteilt werden können.
• Einleitung: Die Planung des Einsatzes von OER
• Tutorium: SUCHEN & FINDEN von OER
• Tutorium: PRODUKTION & REMIX OER: entwickeln und verändern
• Tutorium: OER GEMEINSAM BENUTZEN: publizieren und wiederverwenden
• Tutorium: Auswahl von Lizenzmodellen
• Tutorium: Einsatz von Open-Source-Werkzeugen
Ergänzend hat das OLCOS-Team auch mehrere Linkssammlungen zusammengestellt. Alle Tutorials und Sammlungen sind nicht nur in Deutsch, sondern auch in Englisch und Spanisch zugänglich.
Für politische EntscheidungsträgerInnen, pädagogische Einrichtungen, LehrerInnen, SchülerInnen, Anbietern von Materialiensammlungen sowie Entwickler von E-Learning-Werkzeugen und -Materialien sollte auch die umfangreiche Studie „Open Educational Practices and Resources – OLCOS Roadmap 2012“ sein. Sie beinhaltet eine Analyse des Status-Quo der gegenwärtigen Bedeutung und Nutzung von offenen Lernmaterialien auf unterschiedlichen Ebenen und ist ebenso kostenfrei auf der Homepage erhältlich.
Salzburg Research Forschungsgesellschaft
EduMedia Group
Jakob Haringer Str. 5/III
A-5020 Salzburg
Ansprechpartner: Dr. Sandra Schaffert
http://edumedia.salzburgresearch.at
Salzburg Research ist die Forschungsgesellschaft des Landes Salzburg. Wir betreiben Forschung und Entwicklung im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in den Anwendungsfeldern Digitale Medien, eCulture, eTourism und EduMedia.
