<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

  <channel>

    <title><![CDATA[openPR - Aktuelle Pressemitteilungen: Diesterweg]]></title>
    <description><![CDATA[openPR.de – Pressemitteilungen kostenlos einstellen]]></description>
    <lastBuildDate>Sun, 14 Jun 2026 04:48:43 +0200</lastBuildDate>
    <link>https://www.openpr.de/</link>

    <atom:link href="https://www.openpr.de/rss/" rel="self" type="application/rss+xml" />


    <item>
        <guid isPermaLink="false">pm-279367</guid>
        <pubDate>Thu, 05 Feb 2009 16:27:43 +0100</pubDate>
        <title><![CDATA[Spanien jenseits der vielbeschrittenen Pfade entdecken - Spanisch-Quiz auf Diesterweg-Bühne bei didacta 2009]]></title>
        <description><![CDATA[ Interview mit Spanisch-Lehrwerkberaterin Marita Benito über die kulturelle Vielfalt Spaniens und ihr Spanisch-Quiz auf der Diesterweg-Bühne bei der didacta 2009 
 
Braunschweig, 4. Februar 2009. Strände, Sonne und Meer – Spanien ist Deutschlands Reiseziel Nummer 1 und ein wichtiger wirtschaftlicher Partner. Kein Wunder, dass Spanisch als Schulfach boomt. Aber Spanien bietet mehr als Badeurlaub: Auch spirituelle Orte wie der Jakobsweg erfreuen sich bei den Deutschen an zunehmender Beliebtheit. Marita Benito ist …]]></description>

    
            <media:content url="https://cdn.open-pr.de/pressemitteilung/f/5/a/f5affda3.1200x900.jpg" type="image/jpeg" expression="full" width="600" height="400">
                                </media:content>
    
        <link>https://www.openpr.de/news/279367/Spanien-jenseits-der-vielbeschrittenen-Pfade-entdecken-Spanisch-Quiz-auf-Diesterweg-Buehne-bei-didacta-2009.html</link>
        <author><![CDATA[Diesterweg]]></author>

    </item>


    <item>
        <guid isPermaLink="false">pm-279098</guid>
        <pubDate>Thu, 05 Feb 2009 10:07:45 +0100</pubDate>
        <title><![CDATA[Schüler individuell fördern - Aufgabenkultur und innere Differenzierung - TEA-Forum auf der didacta 2009]]></title>
        <description><![CDATA[ Neue Evaluationsformen berücksichtigen und dabei Schüler individuell fördern – wie lässt sich diese Aufgabe in heterogenen Lerngruppen erfüllen? Auf der didacta 2009 in Hannover diskutieren Experten von The English Academy (TEA), Diesterwegs wissenschaftlicher Beirat, mit Lehrkräften und allen Interessierten über die Zukunft des modernen Fremdsprachenunterrichts.  
 
Braunschweig, 2. Februar 2009. Die Heterogenität der Schülerschaft nimmt zu. Kinder und Jugendliche aus verschiedenen kulturellen Kontexten und sozialen …]]></description>

    
            <media:content url="https://cdn.open-pr.de/pressemitteilung/a/e/9/ae9ffda3.1200x900.jpg" type="image/jpeg" expression="full" width="600" height="400">
                                </media:content>
    
        <link>https://www.openpr.de/news/279098/Schueler-individuell-foerdern-Aufgabenkultur-und-innere-Differenzierung-TEA-Forum-auf-der-didacta-2009.html</link>
        <author><![CDATA[Diesterweg]]></author>

    </item>


  </channel>
</rss>
