(openPR) Gelsenkirchen, Sommer 2010. Im spielerischen Umgang mit Lamas bekommen Kinder bei den Prachtlamas-Freizeitangeboten bereits wichtige Erfahrungsimpulse für eigene soziale Kompetenzen.
Wie wichtig neben schulischen Leistungen auch Fähigkeiten im Bereich der sogenannten „soft skills“ für den Eintritt ins Berufsleben sind, zeigen die Ergebnisse der aktuellen Umfrage des Deutscher Industrie- und Handelskammertages (DIHK, www.dihk.de). Als soft skills wurden mangelnde Umgangsformen neben u.a. Leistungsbereitschaft und Disziplin bemängelt.
Soziale Kompetenzen sind erlernbar. Von Umgangsformen bis Teamgeist werden diese Fähigkeiten schon in jungen Jahren bereits im Kindheitsalter erlernt. Gute soziale Fähigkeiten zu besitzen ist weder angeboren noch vererbbar, wie auch die aktuelle Hirnforschung beweist. Menschen erwerben im Laufe Ihres gesamten Lebens immer komplexere Fähigkeiten Ihrer „soft skills“, je nachdem was Sie in Ihrem Leben erleben.
Und um das Lernen durch Erleben mit viel Spaß und Spiel geht es bei den Angeboten für Kinder von Prachtlamas. Vom Kindergeburtstag bis zum Ferienspaß erleben Kinder echte Lamas hautnah.
Schon bei der ersten Kontaktaufnahme beim Aus-der-Hand-Füttern wird eine wechselseitige Vertrauensbasis zwischen Kindern und Lamas geschaffen und anfängliche Hemmschwellen werden überwunden. Die Kinder zeigen eine hohe Motivation im Umgang mit den Lamas „alles richtig“ zu machen, damit die Lamas sie mögen und sich von ihnen streicheln und führen lassen.
Manch ein hyperaktives Kind kommt zur Ruhe, während es versucht, zum Beispiel Lama Dancer zum Fressen zu überreden. Demgegenüber überwinden oftmals ängstliche Kinder mit wenig Selbstvertrauen ihre Angst, wenn Sie sehen, wie vorsichtig und sanft die Lamas mit den anderen Kindern umgehen. Der „Bann“ ist erfahrungsgemäß in dem Moment gebrochen, wenn Sie zum Streicheln den weichen Lama-Hals mit ihrer Hand berühren.
Die Kinder spüren, dass diese selbstbewussten Südamerikaner sie vorurteilsfrei behandeln und ernst nehmen. Dass die Lamas selbst auch Bedürfnisse haben, wie das nach Sicherheit durch ihre Herde und als Distanztiere das Bedürfnis danach, nicht bedrängt zu werden, nehmen die Kinder ihrerseits schnell ernst und halten sich daran. Schließlich wollen sie, dass ihre neuen Freunde sich mit ihnen wohl fühlen. Das weckt eine Achtsamkeit auf die Bedürfnisse Anderer, auch auf die anderer Menschen, was bereits eine wichtige soziale Kompetenz ist.
Die Kinder merken, dass ihre Körpersprache, also ihre Bewegungen, eine Auswirkung auf die Lamas haben. Denn, wenn sie sich schnell und hektisch bewegen, können sie ein Lama erschrecken. Dann geht das Lama weg von ihnen, weil es ja ein Fluchttier ist. Bewegen Sie sich aber langsam und vorsichtig, dann bleiben die Lamas gerne bei ihnen, weil sie sich dann sicher fühlen. Dieses Erleben wird auch von kleinen Kindern schnell reflektiert. Das stärkt ihre Empathie-Fähigkeit.
Und bei all dem haben die Kinder Spaß beim Spielen an der frischen Luft. Auch Kinder, die sonst am liebsten drinnen vor dem Computer sitzen, lassen sich erfahrungsgemäß – wieder durch die Lamas – für die tierischen Outdoorspiele begeistern. Denn alle Spiele sind erst einmal das, was sie sind: Spiele. Der Ausbau der sozialen Fähigkeiten passiert „nebenbei“ und ist nicht vordergründig spürbar. Denn das merken Kinder sofort, wenn sie nur deshalb etwas spielen sollen, weil es pädagogisch wertvoll ist. Die Verpackung muss sozusagen stimmen. Und bei den tierischen Kinder-Freizeit-Angeboten von Prachtlamas übernehmen die Lamas durch ihre natürliche und selbstbewusste Ausstrahlung die Aufgabe des „Lehrers“. So bleibt der Spaß an dem Lama- Abenteuer erhalten. Und die Kinder machen viele neue Erfahrungen und sie können Vieles auf lustige, entspannte Art lernen, was Ihnen in Ihrem späteren privaten und beruflichen Leben nützen wird.
Alles in allem ein Freizeitspaß, der spannend ist, lustige Erfolgserlebnisse bereit hält und lange in Erinnerung bleibt!
Anmeldung und Information unter: www.prachtlamas.de oder telefonisch unter: 0176 – 660 161 30.
