(openPR) Acht Personen haben Anfang 2010 die Deutsche Gesellschaft für Schnell-Lesen gegründet. Der Verein ist nun auf 51 Mitglieder angewachsen, darunter sind viele normale Leser und einige Schnell-Leser.
Im Jahr 2011 haben wir als Deutsche Gesellschaft für Schnell-Lesen zwei Professoren für den wissenschaftlichen Beirat gewinnen können, die auf unserer weltweiten "Wunschliste" ganz oben standen:
- Prof. Bruce L. Brown (PhD), Brigham Young University (Provo/USA) und
- Prof. Dr. Ralph Radach, Universität Wuppertal
Prof. Brown hat die einzigen uns bekannten (und methodisch gut durchgeführten) Experimente geleitet, die zeigen, dass das so genannte "optische Schnell-Lesen" überhaupt funktioniert.
Prof. Radach hat das einzige uns bekannte (und methodisch gut durchgeführte) Experiment geleitet, das die Wirksamkeit eines Schnell-Lese-Programms zeigt.
Als Schnell-Leser gilt, wer schneller als 600 wpm (Wörter pro Minute) lesen und trotzdem das Gelesene verstehen kann. Zum Vergleich: Die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit beträgt ca. 200 bis 250 wpm. Weniger als ein Prozent der Leser sind schneller als 500 wpm.
Eine Gelegenheit, Schnell-Leser zu interviewen, ist die Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Schnell-Lesen am Sa 18.02.2012 in München von 15 bis 21 h (bitte vorher anrufen).
Deutsche Gesellschaft für Schnell-Lesen,
www.dgfsl.de
Peter Rösler, Hermann-Gmeiner-Weg 12, 81929 München,

, Tel. (10-21h): 089/ 910 29 56
Michael Buse, Skarbinastr. 84, 12309 Berlin, Tel.: 030/ 745 52 88 (19-21h)
Über das Unternehmen
Die DGfSL ist eine deutschsprachige Fachgesellschaft, die sich mit dem Thema Schnell-Lesen, englisch "Speed Reading", befasst. Die DGfSL hat das Ziel, das Schnell-Lesen zu fördern und zu erforschen. Die DGfSL hat den Anspruch, möglichst alle verfügbaren wissenschaftlichen Publikationen zu Speed Reading zu beschaffen und zu kennen (Zwischenstand: www.schnell-leser.de/publikationen.html). Die DGfSL sieht sich als Ansprechpartner für alle Fragen rund um das Thema Schnell-Lesen:
- Wer seine Lesegeschwindigkeit erhöhen will, kann erfahren, welche Übungen aus den Schnell-Lese-Büchern bei anderen Mitgliedern funktioniert haben.
- "Natural Speed Reader", also Personen, die den Schnell-Lese-Effekt selbst entdeckt haben, finden Kontakt zu anderen "Natural Speed Readern".
- Verantwortliche aus dem Bereich Schule / Universität / Erwachsenenbildung finden Ansprechpartner für das Thema "ist Schnell-Lesen für den Unterricht geeignet"?
- Wer einen Schnell-Lese-Kurs besuchen will, findet Ansprechpartner, die denselben oder einen ähnlichen Kurs schon kennen.
- Forscher, die die Versprechungen aus Schnell-Lese-Kursen und -Büchern überprüfen wollen, erhalten Hilfe bei der Suche nach geeigneten Versuchspersonen.