(openPR) Die seit 2008 existierende Akademie für Neurofeedback mit Verwaltungssitz im nordrhein westfälischen Gronau ist mit neuer Website im Internet präsent. Der Webauftritt dient ihr einerseits als Infoportal rund um das Thema Neurofeedback. Andererseits soll er Präsenz für die Schulungsangebote sein, mit denen beispielsweise Neurofeedback-Therapeuten ausgebildet werden. Als Neurofeedback wird eine wissenschaftlich anerkannte Methode bezeichnet, mit der normalerweise un bewusstablaufende Hirnfunktionen sichtbar gemacht werden und bei der Menschen lernen können, diese Funktionen aktiv zu beeinflussen.
Neurofeedback
Mit Hilfe eines EEG (Elektro-Enzephalo-Gramm) genannten Verfahrens werden beim Neurofeedbackirnströme gemessen und anschließend am Computerbildschirm dargestellt. Da unterschiedliche Gefühls- und körperliche Zustände eines Menschen jeweils ganz bestimmte Hirnwellenmuster erzeugen, lassen sich die jeweiligen Zustände und die Muster sehr exakt einander zuordnen. So „erkennt“ der Computer beispielsweise Konzentrationsverluste, Schmerz, Ängste, und Depression des mit ihm verbundenen Menschen und kann ihm ein passendes Feedback geben. Erwünschte Zustände (z.B. Angstfreiheit oder Konzentration) werden dann beispielsweise durch eine kleine am Bildschirm ablaufende Animation belohnt. Mit Hilfe dieses Feedbacks wird ein Lerneffekt erzielt. Der Mensch lernt, die gewünschten Zustände häufiger zu erreichen.
Informationen zu wissenschaftlichen Studien
Die neue Webseite bildet eine gute Basis, um Informationen zu diesem vielfach Erfolg versprechenden Verfahren der Verhaltenstherapie breit zu streuen. Neurofeedback kann beispielsweise bei Depressionen, Migräne, AD(H)S, Schlaganfällen und Epilepsie hilfreich sein. Neben dem therapeutischen Einsatz ist Neurofeedback aber auch ein mögliches Verfahren, mit dem sich unter Umständen beispielsweise die Leistungsfähigkeit von Managern und Sportlern steigern lässt. Im Internetauftritt der Akademie findet sich ein Pressespiegel mit Medien-Artikeln rund um das Thema. Mit Nachrichten zu neuesten Studien über Neurofeedback möchte die Akademie zudem wissenschaftliche Arbeiten zum Thema dokumentieren. So führten etwa Wissenschaftler der Universitäten Tübingen und Nijmegen jüngst eine Meta-Anaylyse zum Thema „Neurofeedback und AD(H)S“ durch, deren Ergebnisse im Juli 2009 veröffentlicht wurden. Bei dieser Meta-Anaylyse wurden insgesamt fünfzehn Studien analysiert. Dabei zeigte sich, dass Neurofeedback bei Kernsymptomen wie Impulsivität und Unaufmerksamkeit große und klinisch signifikante Effekte erzielt, während es beim AD(H)S-Kernsymptom Hyperaktivität zu mittleren Effekten kommt.
Schulungsangebote
Die Akademie für Neurofeedback möchte nicht nur informieren. Ihr Hautzweck liegt in der Schulung von Neurofeedback-Trainern, Dozenten und Therapeuten. Sie füllt hier eine Lücke, da die Ausbildung im Bereich Neurofeedback in Deutschland lange Zeit nur aus Einzelschulungen bestand, aus denen sich Interessenten mühsam Passendes heraussuchen mussten. Die Akademie für Neurofeedback präsentiert ihr Schulungsprogramm, das von erfahrenen Neurofeedback-Spezialisten durchgeführt wird, auch auf ihrer neuen Internetseite. Neben einem Einführungskurs ins Neurofeedback bietet sie Teilnehmern derzeit Ausbildungen zum Neufeedback-Therapeuten, -Trainer und –Dozenten an. In die Internetseite ist zusätzlich ein Forum integriert, in dem sich die Kursteilnehmer austauschen und offen bleibende Fragen klären können. Die benutzerfreundliche und gut gestaltete Internetseite der Akademie erfüllt ihren Zweck in optimaler Weise: Sie informiert und interessiert für ein Erfolg versprechendes Verfahren aus der Verhaltenstherapie. Und vielleicht ist sie für manch einen auch der Startpunkt auf dem Weg zum Neurofeedbacktrainer, -dozenten oder -therapeuten: Wer weiß?
