Unterricht – Was ist das? Weiß das nicht jedes Kind? Ja, aber dieses Buch geht ein wenig über das alltägliche Wissen hinaus. Es leitet zur theoretischen Betrachtung der Praxis an, die Jedem als ›Unterricht‹ bekannt ist. Unterricht wird als soziale Situation verstanden, die ihren festen Platz dort hat, wo menschliche Kultur in einer eigenen Institution von einer Generation an die nächste weitergegeben wird.
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openPR.de/t181502 Auf dieser Grundlage werden die Hauptbegriffe – Inhalte, Lehrer, Schüler, Arbeitsorganisation, Medien und Ergebniskontrolle – entwickelt und mit Dokumenten aus Geschichte und Gegenwart an die heutige Unterrichtswirklichkeit angeknüpft. Die Darstellung wird von praktisch bedeutsamen Gesichtspunkten geleitet. In einer verwirrenden Vielfalt von Erscheinungen und Erfahrungen, ja, auch von Büchern über Unterricht, soll das Buch als Einführung dienen, zur begrifflichen Grundlegung und zur Orientierung in der Praxis: Lehrern und denen, die es werden wollen.
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openPR.de/t181502Diese Pressemitteilung wurde auf openPR veröffentlicht.
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openPR.de/t181502Prof. Dr. Peter Menck
openPR.de/t181502 Universität Siegen, Fb. 2
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openPR.de/t181502Der Autor ist emeritierter Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Siegen. Er hat unter anderem eine Geschichte der Erziehung, eine Einführung in die Erziehungswissenschaft und eine Vielzahl von Studien zur Didaktik veröffentlicht.
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