3. Branchenkonferenz Gesundheitswirtschaft macht Qualifikationsprofile im Gesundheitstourismus deutlich

(openPR) Um Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen der Gesundheitswirtschaft als eine der Leitökonomien des 21. Jahrhunderts zu diskutieren, trafen sich Ende Mai 2007 auf Einladung des Landes Mecklenburg-Vorpommern mehr als 600 nationale und internationale Fachleute aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik zur 3. Nationalen Branchenkonferenz Gesundheitswirtschaft in Rostock-Warnemünde.

Uneingeschränkt waren sich die Experten darüber einig, dass der Gesundheitstourismus einen integralen Bestandteil der Gesundheitswirtschaft darstellt. Neben der jeweils individuellen Bedeutung als präventivmedizinische, gesundheitsfördernde oder kurative Maßnahme für den Einzelnen birgt der Gesundheitstourismus darüber hinaus wesentliche wirtschaftliche und beschäftigungspolitische Potenziale. So verfolgt beispielsweise Mecklenburg-Vorpommern das ehrgeizige Ziel, zum Gesundheitsland Nr. 1 in Deutschland zu werden. Der Wettbewerb um die Gesundheitstouristen wird aber zunehmend zu einem internationalen. So konnte der Botschafter der Republik Island – Partnerland der Branchenkonferenz -, Ólafur Davidsson, anhand mehrerer Beispiele die Investitionen seines Landes in eine gesundheitstouristische Infrastruktur aufzeigen.

Um den Anforderungen eines qualitätsorientierten gesundheitstouristischen Angebotes gerecht zu werden und um die wirtschaftlichen Potenziale ausschöpfen zu können, bedarf es allerdings hoch qualifizierter Fachkräfte. Die Berufsprofile im Gesundheitstourismus erfordern Qualifikationen sowohl in den Bereichen Management als auch Tourismus und Gesundheit. Das Baltic College Güstrow kommt diesen Qualifikationsanforderungen durch das Angebot des international anerkannten Studiengangs „Management im Gesundheitstourismus“ zukunftsweisend nach. Und dies in zweifacher Hinsicht: einerseits verknüpft der Studiengang die Wissenschaftsbereiche Management, Tourismus und Gesundheit in einer in Deutschland bislang einzigartigen Form, andererseits integriert er sowohl Theorie- als auch Praxisphasen innerhalb des dualen Studiums und gewährleistet somit die von vielen Unternehmen geforderte Berufserfahrung.

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